Perfil personal
Educación/cualificación académica
Doctorado en An tropología Social y Cultural
… → 16 jul 2018
Fecha de beca: 19 mar 2019
Máster, Interdisciplinar en migracions contemporànies, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 jun 2010
Postgrado, Migracions Contemporànies i Interculturalitat, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 23 jul 2009
Licenciado/a, Antropología Social Y Cultural, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 16 jun 2008
Diplomado/a, Educació Social, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 1 oct 2003
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 1: Fin de la pobreza -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 10: Reducción de las desigualdades -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 6 Terminado
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ReIncluGen: Rethinking Inclusion and Gender empowerment: A participatory action research
Carrasco Pons, S. (Investigador/a principal), Narciso Pedro, L. (Co-Investigador/a Principal), Poblet Denti, G. P. (Investigador/a) & Reyes Izquierdo, R. (Investigador/a)
1/01/23 → 31/12/25
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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In&InEducation: Inclusive education with an intersectional approach, for the school success of girls and boys of migrant origin.
Carrasco Pons, S. (Investigador/a principal), Narciso Pedro, L. (Co-Investigador/a Principal), Hernandez Villasol, R. (Investigador/a) & Pibernat Vila, M. (Investigador/a)
1/02/22 → 30/04/24
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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ORALPHA: Metodologia Oralpha
Carrasco Pons, S. (Investigador/a principal), Montserrat Ros Serra (Investigador/a), Narciso Pedro, L. (Investigador/a), Pérez Ramírez, M. (Investigador/a), Ruiz Haro, I. (Investigador/a), Sr. Dieter Schulze (Investigador/a), Sr. Mauro Guaschi (Investigador/a), Sr.Igor Mertyn (Investigador/a), Sra. Carla de Pedro (Investigador/a) & Reyes Izquierdo, R. (Investigador/a)
Servicio Español para la Internacionalización de la Educación
1/09/17 → 3/12/20
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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Migraciones y espacios transnacionales de educación: construcción de la identidad de las niñas y parentalidad en las familias marroquíes, pakistaníes y senegambianas en España
Rifa Valls, M. M. (Investigador/a principal), Bertran Tarres, M. (Co-Investigador/a Principal), Agud Morell, I. (Colaborador/a), Corbella Molina, L. (Colaborador/a), Castejon Company, A. (Colaborador/a), EL MOULALI, F. (Colaborador/a), Empain, J. (Colaborador/a), Fullaondo Elordui-Zapaterietxe, A. (Colaborador/a), LOPEZ RUIZ, S. (Colaborador/a), Mendoza Carmona, B. (Colaborador/a), Narciso Pedro, L. (Colaborador/a), Reyes Izquierdo, R. (Colaborador/a), Girós Calpe, R. (Colaborador/a), Sanchez Marti, A. (Colaborador/a), VEGA SOLIS, C. (Colaborador/a), Carrasco Pons, S. (Investigador/a), Granados Sánchez, J. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Investigador/a) & Paris Romia, G. (Investigador/a)
30/12/16 → 31/12/20
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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RESL.eu: Reducing Early School Leaving in the EU
Carrasco Pons, S. (Investigador/a principal), Reyes Izquierdo, R. (Becario/a), Beremenyi , B. A. (Investigador/a), Bertran Tarres, M. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Investigador/a), Sanchez Marti, A. (Investigador/a) & Narciso Pedro, L. (Investigador/a)
1/02/13 → 31/01/18
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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Jóvenes con trayectorias de movilidad en un sistema escolar normalizador de la inmovilidad
Carrasco Pons, S. & Narciso Pedro, L., 2024, Migración, movilidad y educación: estrategias familiares y respuestas escolares. Carrasco Pons, S. (ed.). p. 21-44 23 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Movilidad al país de origen familiar: representaciones distorsionadas de jóvenes y familias de origen negroafricano en los mass media
Narciso Pedro, L., 2024, Migración, movilidad y educación: estrategias familiares y respuestas escolares. Carrasco Pons, S. (ed.). p. 197-218 21 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Els agrupaments escolars: impactes sobre les oportunitats educatives dels i les joves
Título traducido de la contribución :Las agrupaciones escolares: impactos sobre las oportunidades educativas de las y los jóvenes. Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Exploring Children’s Views and Experiences in the Frontline of Poverty in Catalonia: A Qualitative and Participatory Approach
Narciso, L., Carrasco, S. & Poblet, G., 20 oct 2022, En: Social Inclusion. 10, 4, p. 16-28 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
2 !!Link opens in a new tab Citas (Scopus) -
Language And Social Integration in Times of Increasing Anti-immigration Discourses. Challenges for Teachers and Migrant Adult Learners in the European Union
Reyes, C., Carrasco, S. & Narciso, L., 2021, En: Migraciones. 51, p. 61-91 31 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto9 !!Link opens in a new tab Citas (Scopus)
Tesis
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Juventud negroafricana en Cataluña. De la inmigración a la emancipación
Narciso Pedro, L. (Autor/a), Carrasco Pons, S. (Director/a), 16 jul 2018Tesis doctoral