Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Educación/cualificación académica
Doctor/a, Antropología Social i Cultural , Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 2 oct 2006
Máster, Antropología Social i Cultural , Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 sept 2002
Postgrado, Antropología Aplicada al Bienestar Social, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 jun 1999
Licenciado/a, Publicitat i Relacions Públiques, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 jun 1993
Licenciado/a, Geografia i Història, Universitat de Barcelona (UB)
Fecha de beca: 30 jun 1988
Diplomado/a, Mestre en Educació General Bàsica. Especialitat Ciiencies Socials, Universitat de Barcelona (UB)
Fecha de beca: 30 jun 1984
Puestos externos a la institución
Becari postdoctoral Nufield , Nufield Foundation (UK)
2 oct 2006 → 14 sept 2007
Professor Educació Secundària amb llicència d'estudis, Departament d'Ensenyament de la Generalitat de Catalunya
1 sept 2005 → 1 sept 2006
Director Educació Primària, Escola Parroquial Sant Pancrac
1 sept 1990 → 1 sept 1992
Cap d'estudis Educació Secundària, Institut Llobregat (L´Hospitalet de Llobregat)
1 sept 1990 → 1 sept 2005
Mestre d'Educació Primària, Escola Parroquial Sant Pancrac
1 sept 1986 → 1 sept 1990
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Jordi Pàmies Rovira está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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K-Reporters: Reassembling politics across children's cultures to scale intersectional pedagogies
Rifa Valls, M. M. (Principal Investigator), Foradada Villar, M. (Investigador/a Principal 2), Agud Morell, I. (Investigador/a), Bertran Tarres, M. (Investigador/a), Caravaca Hernández, A. (Investigador/a), Empain, J. (Investigador/a), Girós Calpe, R. (Investigador/a), Llos Casadella, B. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Investigador/a), Sanchez Marti, A. (Investigador/a), Cañas Menjívar, C. Q. (Colaborador/a), García Cruz, J. L. (Colaborador/a), Merino Murica , M. (Colaborador/a), Flores Retana , N. A. (Colaborador/a), Ursin, M. (Colaborador/a), Moya Gonzalez, E. N. (Investigador/a), Tekiu Dante, F. (Investigador/a), Guerrero Palacio, I. (Investigador/a) & Salgado Cruz, M. (Investigador/a)
Comisión Europea (CE), MSCA Staff Exchanges
1/12/23 → 31/12/27
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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UNDETERRED: Unintentional discrimination detected and racism reveal and Deactivate
Parella Rubio, S. (Principal Investigator), Moya Malapeira, D. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Investigador/a), Sharifi Ahmadipour, M. (Investigador/a), Speroni Pereira Da Cruz, T. (Investigador/a), Stuardo Avila, V. A. (Investigador/a), Tavernelli , R. P. (Investigador/a) & Boza Martínez, D. (Colaborador/a)
1/03/23 → 28/02/27
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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AGENCIAS INFANTILES, VULNERABILIDAD Y EDUCACION: CREACION DE NARRATIVAS TRANSMEDIA PARA LA INCLUSION
Rifa Valls, M. M. (Principal Investigator), Bertran Tarres, M. (Investigador/a Principal 2), Agud Morell, I. (Investigador/a), Empain, J. (Investigador/a), Majó Rossell, A. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Investigador/a), Sanchez Marti, A. (Investigador/a), Ponferrada Arteaga, M. I. (Colaborador/a), el Mouali Samadi, F. (Colaborador/a), Llos Casadella, B. (Colaborador/a), Caravaca Hernández, A. (Colaborador/a), Chamorro Marabolí, C. J. (Colaborador/a), Girós Calpe, R. (Colaborador/a), Lopez Ruiz, S. (Colaborador/a), Foradada Villar, M. (Investigador/a), Kirby, P. (Colaborador/a), Webb, R. (Colaborador/a), Nolas, S. M. (Colaborador/a), Moya Gonzalez, E. N. (Colaborador/a) & Pérez Céspedes, L. N. (Colaborador/a)
1/09/22 → 31/08/26
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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DEPART: Developing Effective Policies for migrants and refugees through SAT-based policy making processes
Sharifi Ahmadipour, M. (Investigador/a), Speroni Pereira Da Cruz, T. (Investigador/a), Tavernelli , R. P. (Investigador/a), Parella Rubio, S. (Principal Investigator) & Pàmies Rovira, J. (Investigador/a)
1/01/22 → 31/01/24
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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WAVE-IT: Working Academics Value Excellence for International Teachers (WAVE-IT)
Gallart Camacho, C. (Investigador/a), Agud Morell, I. (Investigador/a), Caravaca Hernández, A. (Investigador/a), Blanco Romero, M. A. (Investigador/a), Pàmies Rovira, J. (Principal Investigator), Sanchez Marti, A. (Investigador/a), Castells Martinez, D. (Investigador/a) & Llos Casadella, B. (Investigador/a)
Czech National Agency for International Education and Research (DZS)
1/12/19 → 30/11/22
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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Negotiations, costs, and continuities: analysing the upward educational and social mobility of young men and women of Moroccan descent in Spain
Mendoza, B., Pàmies, J. & Bertran, M., 2 abr 2024, En: Compare: A Journal of Comparative and International Education. 54, 3, p. 441-459 19 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Resultados del alumnado extranjero en SIMCE: de lo global a lo invisible
Rebolledo-Rebolledo, M. C., Martí, A. S. & Pamies, J., 1 jul 2024, En: Revista Colombiana de Educacion. 92, p. 301-326 26 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Descargas (Pure) -
Young refugees and asylum-seekers in Catalonia: analysing the implementation of policies and programmes for their social inclusion
Pàmies Rovira, J. & Gabrielli , M., 2024, The Integration of Refugees in the Education and Labour Market: between Inclusion and Exclusion Practice. Sobczak-Szelc, K., Pachocka, M. & Szałańska, J. (eds.). Routledge, (Routledge Advances in European Politics).Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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A Multimodal Ethnographic Approach: Exploring the Social and Educational Experience of Young Refugees and Asylum-Seekers
Gabrielli, M. & Rovira, J. P., 9 ago 2023, International Perspectives on Education and Society. Wiseman, A. W. & Damaschke-Deitrick, L. (eds.). Bingley: Emerald Publishing, p. 213-231 19 p. (International Perspectives on Education and Society; vol. 45).Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
De movilidades y migraciones: entre el reconocimiento, la interculturalidad y el racismo
Pamies Rovira, J., 2023, Educación: encuentros y desencuentros. Cámara Estrella, Á. M., Runte-Geidel, A., Amber, D. & Martín, D. (eds.). p. 267-271 4 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Tesis
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Dinámicas escolares y comunitarias de los hijos e hijas de familias inmigradas marroquíes de la Yebala en la periferia de Barcelona
Pàmies Rovira, J. (Autor/a), Carrasco Pons, S. (Director/a), 2 oct 2006Tesis doctoral
Organizaciones
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Departamento de Teorías de la Educación y Pedagogía Social
Unidad organizativa: Departamento