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Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
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ODS 10: Reducción de las desigualdades
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Proyectos
- 3 Terminado
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Xarxes interculturals als centres de secundària: una anàlisi dels aspectes organitzatius i pedagògics afavoridors de la integració relacional dels alumnes immigrants.
Subirats Humet, J. (Investigador/a principal), Alcalde Campos, R. (Investigador/a), Alegre Canosa, M. A. (Investigador/a), Benito Perez, R. (Investigador/a), Chela Alvarez, X. (Investigador/a), Gonzalez Motos, S. (Investigador/a) & Gonzalez Balletbo, I. (Investigador/a)
Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)
10/03/09 → 24/07/10
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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La incidència de la composició social dels centres centres educatius en el terreny de l'equitat educativa: una apromaximació quantitativa a "l'efecte-composició" en el sistema educatiu català
Subirats Humet, J. (Investigador/a principal), Alegre Canosa, M. A. (Investigador/a), Benito Perez, R. (Investigador/a), Gallego-Calderón, R. (Investigador/a), Gonzalez Motos, S. (Investigador/a), Gonzalez Balletbo, I. (Investigador/a), González Pérez, R. (Investigador/a), Grau Montero, A. (Investigador/a) & Romero Redondo, J. (Investigador/a)
Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)
10/12/08 → 11/03/10
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Efectes de la composició social dels centres d'ensenyament obligatori sobre el rendiment i les expectatives de l'alumnat
Subirats Humet, J. (Investigador/a principal), Alegre Canosa, M. A. (Becario/a), Gonzalez Motos, S. (Becario/a), Alsinet Caballaria, J. (Investigador/a), Benito Perez, R. (Investigador/a), Coll Salvador, C. (Investigador/a), Gonzalez Balletbo, I. (Investigador/a), Grau, A. (Investigador/a), Marías Benito, I. (Investigador/a), Rambla Marigot, F. X. (Investigador/a) & Sabe, J. C. (Investigador/a)
Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)
18/04/07 → 18/04/08
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
Producción científica
- 2 Artículo
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Las Jornadas de Puertas Abiertas escolares: ¿Un dispositivo casi-comercial?
Balletbò, I. G., Motos, S. G., Martínez, R. & Pérez, R. B., 12 nov 2020, En: Educación XX1.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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School segregation and its effects on educational equality and efficiency in 16 OECD comprehensive school systems
Benito, R., Alegre, M. À. & Gonzàlez-Balletbò, I., 1 feb 2014, En: Comparative Education Review. 58, 1, p. 104-134Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Tesis
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Els tres esperits de la segona modernitat. Un marc conceptual per a l'anàlisi de les desigualtats socials contemporànies.
González Balletbó, I. (Autor/a), Cardús Ros, S. (Director/a), 2 nov 2010Tesis doctoral
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La satisfacción de la responsabilidad civil como requisito para la suspensión de las penas privatives de libertad, razones político criminales y delimitaciones conceptuales
González Balletbó, I. (Autor/a), Baucells Llados, J. (Director/a), 2006Tesis doctoral: Trabajo conducente a obtención de DEA