Proyectos por año
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Elena Pagliarini está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Activo
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DESARROLLO Y ADQUISICION DE LA SINTAXIS Y LA SEMANTICA PREVERBAL
Franck, J. (Colaborador/a), Balari Ravera, S. (Investigador/a), Feiman, R. (Colaborador/a), Nazzal, T. (Colaborador/a), Shenai , H. (Colaborador/a), Yan, J. (Colaborador/a), Irhaymi, W. (Colaborador/a), Keidel Fernandez, A. (Colaborador/a), Hochmann, J.-R. (Colaborador/a), Salmons Llussà, I. (Colaborador/a), Segovia-Martín, J. (Colaborador/a), Zhu , J. (Colaborador/a), Guasti, M. T. (Colaborador/a), Gavarró Algueró, A. (Principal Investigator), Pagliarini, E. (Investigador/a Principal 2) & El Hadef Hammad, I. (Colaborador/a)
1/09/23 → 31/08/27
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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27 Word classes and psycholinguistics
Gavarró, A. & Pagliarini, E., 3 sept 2024, Manual of Romance Word Classes. Cesare, A.-M. D. & Salvi, G. (eds.). Berlin, Boston: de Gruyter, p. 725-742 18 p. (Manuals of Romance Linguistics; vol. 36).Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Prosodic disambiguation and the scope ambiguity of sentences with negation and disjunction in Dutch
van Hout, A., Kisjes, J., Cochard, A., Gulás, M., Hoeksema, J., Pagliarini, E., Slim, M. S., van Wijk, A. & Surányi, B., 19 abr 2024, TABU Festschrift for Jack Hoeksema. University of Groningen Press, p. 329-365 37 p. (TABU).Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
The acquisition of object clitics in children with a phonetic-phonological disorder: evidence from comprehension and production
Pagliarini, E., Milan, M. & Arosio, F., 2024, Empirical and theoretical approaches to language acquisition: a generative perspective. Weicker, M., Lemmer, R., Listanti, A. & Grimm, A. (eds.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, p. 304–332Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Young adults' inferential reading skills – Recognising implicit and unstated content in Italian L1 and English L2
Gesuato, S., Pagliarini, E. & Sanfelici, E., 15 dic 2023, En: Italiano Lingua Due. 15, 2, p. 1-15Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Descargas (Pure) -
Children's Understanding of Entailment in Conditionals
Canudas-Grabolosa, I., Pagliarini, E., Chierchia, G. & Bonatti, L. L., 2022, Proceedings of the 46th annual Boston University Conference on Language Development. Gong, Y. & Kpogo, F. (eds.). Somerville, MA, p. 90-102 13 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva