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Perfil personal
Educación/cualificación académica
Licenciado/a con grado, Premio extraordinario de licenciatura, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 10 oct 1988
Doctor/a, Doctor en Filosofía y Letras (Psicología), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 1 ene 1988
Licenciado/a, Licenciatura en Fisolofía y Letras (psicología), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 21 jun 1986
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Antoni Castello Tarrida está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 6 Terminado
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Diseño, implementación y evaluación de un programa transdiagnóstico para la prevención del consumo y abuso de sustancias (alcohol y cánnabis), de la adicción a internet y del riesgo suicida en jóvenes
Limonero, J. T. (Investigador/a principal), Alvarez Moleiro, M. (Investigador/a), Cladellas Pros, R. (Investigador/a), Fernandez Castro, J. (Investigador/a), Gómez Romero, M. J. (Investigador/a), Castello Tarrida, A. (Investigador/a), Chamarro, A. (Investigador/a), Gutierrez Rosado, M. T. (Investigador/a) & Rodriguez Ballabrera, Q. (Colaborador/a)
1/01/21 → 30/06/24
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Diseño de escenarios instruccionales para grupos de alumnos con características de personalidad diversas.
Clariana i Muntada, M. (Investigador/a principal), Gotzens Busquets, C. (Co-Investigador/a Principal), Dezcallar Saez, M. T. (Becario/a), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a), Castello Tarrida, A. (Investigador/a), Cladellas Pros, R. (Investigador/a) & Genovard Rossello, C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/10 → 31/12/12
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Processos mentals del docent en la gestió de la disciplina a l'aula
Gotzens Busquets, C. (Investigador/a principal), Cano Autet, M. (Becario/a), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a), Castello Tarrida, A. (Investigador/a) & Genovard Rossello, C. (Investigador/a)
Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
13/12/05 → 13/12/08
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Avaluació de la comprensió i organització del coneixement en l'aprenentatge
Castello Tarrida, A. (Investigador/a principal), Badia Martin, M. D. M. (Investigador/a contratado/a), Casulleras Femenia, D. (Investigador/a contratado/a) & Gotzens Busquets, C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCYT)
20/11/03 → 19/11/06
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Modelització de l'excepcionalitat intelectual adulta
Genovard Rossello, C. (Investigador/a principal), Wonnacott, S. (Investigador/a principal), Castello Tarrida, A. (Investigador/a), Clariana i Muntada, M. (Investigador/a) & Gotzens Busquets, C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia y Tecnología (MCYT)
28/12/01 → 27/12/04
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Quan anar a classe és una pèrdua de temps
Título traducido de la contribución :Cuando ir a clase es una pérdida de tiempo Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Divulgación
Acceso abierto -
Videogames contain, gender and behavioural differences in early adolescence
Cladellas Pros, R., Bonilla, I., Muro Rodriguez, A. & Castello Tarrida, A., 2025, En: Ansiedad y Estres. 31, 3, p. 122-129 7 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Habit and social influence as determinants of PowerPoint use in higher education: A study from a technology acceptance approach
Chavez Herting, D., Cladellas Pros, R. & Castello Tarrida, A., 2 ene 2023, En: Interactive Learning Environments. 31, 1, p. 497-513 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
52 El enlace se abre en una pestaña nueva Citas (Scopus) -
Ansietat juvenil : noves eines per a la indecisió vocacional
Título traducido de la contribución :Ansiedad juvenil :: nuevas herramientas para la indecisión vocacional Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Divulgación
Acceso abierto -
Efficacy of a Contextualized Measurement of Life Satisfaction : A Pilot Study on the Assessment of Progress in Eating Disorder Therapy
Aymerich, M., Castelló i Tarrida, A. & Cladellas, R., 2022, En: International Journal of Environmental Research and Public Health. 19Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 El enlace se abre en una pestaña nueva Cita (Scopus)
Tesis
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Inteligencia artificial y artificios intelectuales
Castelló Tarrida, A. (Autor/a), Genovard Rossello, C. (Director/a), 1 oct 1988Tesis doctoral
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Bases per a l'estudi psicopedagògic de l'escepcionalitat intel·lectual
Castelló Tarrida, A. (Autor/a), Genovard Rossello, C. (Director/a), 21 sept 1986Tesis doctoral: Tesina (TFM)