Proyectos por año
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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ECOSCOMICS: European Co-construction of a Science Webcomics Series : "Bombastics"
López Simó, V. (Principal Investigator), Couso Lagaron, D. M. (Investigador/a), Govin, B. (Colaborador/a), Bordenave, L. (Colaborador/a), Faria, C. (Colaborador/a), Valente, B. (Colaborador/a), De Hosson, C. (Colaborador/a), Valentin Maron (Colaborador/a), Pelé, M. (Colaborador/a), Pélissier, L. (Colaborador/a), Klein, S. (Colaborador/a), Zdunek, J. (Colaborador/a), Zabel, J. (Colaborador/a), Torres, J. (Colaborador/a), Rezende, M. F. (Colaborador/a) & Garrido Espeja, A. (Investigador/a)
1/02/22 → 31/01/25
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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El pensamiento y las prácticas científicas en la era de la post-verdad: promoviendo desempeños epistémicos en la escuela para una ciudadanía crítica y empoderada
Couso Lagaron, D. M. (Principal Investigator), Marquez Bargallo, C. (Investigador/a Principal 2), Hernández Rodríguez, M. I. (Investigador/a Principal 2), Aguada Bertea, M. R. (Colaborador/a), Gonzalez Garcia, P. J. (Colaborador/a), Nebot Castello, M. R. (Colaborador/a), Rodriguez Acevedo, E. (Colaborador/a), Sepulveda González, C. (Colaborador/a), Vergara Sandoval, C. S. (Colaborador/a), Espinet Blanch, M. (Investigador/a), Marbà Tallada, A. (Investigador/a), Marquez Bargallo, C. (Investigador/a), Tena Gallego, E. (Colaborador/a), Domènech Casal, J. (Colaborador/a), López Simó, V. (Colaborador/a), Perez Torres, M. (Colaborador/a), Pipitone Vela, M. C. (Colaborador/a), Solsona Pairo, M. N. (Colaborador/a), Moltó Palomares, M. À. (Colaborador/a), Vila Tura, L. (Colaborador/a), García Lladó, À. (Colaborador/a), Boadas Mir, E. (Colaborador/a), Ruiz Ortega, F. J. (Colaborador/a), Sole Martin, C. (Colaborador/a), Cantero Riveros, B. X. (Colaborador/a), Garrido Espeja, A. (Colaborador/a), Izquierdo Aymerich, M. (Colaborador/a), Aliberas Maymi, J. (Colaborador/a), Aguilera Tapia, M. (Colaborador/a), Oliveras Prat, B. (Colaborador/a) & Grimalt Alvaro, M. D. C. (Colaborador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/19 → 30/09/22
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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ORION: Open Responsible research and Innovation to further Outstanding kNowledge - ORION
López Simó, V. (Investigador/a), Couso Lagaron, D. M. (Principal Investigator), Marbà Tallada, A. (Investigador/a), Garrido Espeja, A. (Investigador/a), Jiménez Iglesias, M. (Investigador/a), Rios Font, R. (Investigador/a), Hernández Rodríguez, M. I. (Investigador/a) & López Simó, V. (Investigador/a)
1/05/17 → 30/09/21
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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Raising students' perceived self-efficacy in STEAM to provide opportunities for all (STEAM4U)
Couso Lagaron, D. M. (Principal Investigator), Badillo Jimenez, E. R. (Investigador/a), Garrido Espeja, A. (Investigador/a), Grimalt Alvaro, M. D. C. (Investigador/a), Kris Vanclysen (Investigador/a), Mr. Vincent Mc Carthy (Investigador/a), Ms. Caterina Ginzburg (Investigador/a), Ms. Laura Uixera (Investigador/a), Ms. Luka Boguslava (Investigador/a) & Sra. Vanessa Cruz Navas (Investigador/a)
Servicio Español para la Internacionalización de la Educación
1/09/16 → 31/08/18
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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Formación inicial de docentes de ciencia: posibles aportes y tensiones de la modelización
Lagarón, D. C., Espeja, A. G. & Alvarado, M. S., 3 mar 2022, En: Enseñanza de las Ciencias . 40, 1, p. 87-105 19 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto8 Citas (Scopus) -
Substàncies complexes, canvis d'estat i llindar de comprensió del model matèria a 2n d'ESO
Simó, V. L. & Garrido-Espeja, A., 26 mar 2021, En: Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas. 9, p. 120-138 19 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Introducing Model-Based Instruction for SSI Teaching in Primary Pre-service Teacher Education
Garrido Espeja, A. & Couso, D., 24 mar 2020, Science Teacher Education for Responsible Citizenship: Towards a Pedagogy for Relevance through Socioscientific Issues. Evagorou, M., Nielsen, J. A. & Dillon, J. (eds.). Switzerland: Springer Science and Business Media B.V., p. 153-171 19 p. (Contemporary Trends and Issues in Science Education; vol. 52).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
4 Citas (Scopus) -
Models and Modelling in Pre-service Teacher Education: Why We Need Both
Couso, D. & Garrido-Espeja, A., 28 ago 2018, Cognitive and Affective Aspects in Science Education Research: Selected Papers from the ESERA 2015 Conference. Hahl, K., Juuti, K., Lampiselkä, J., Uitto, A. & Lavonen, J. (eds.). p. 245-261 17 p. (Contributions from Science Education Research; vol. 3).Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
19 Citas (Scopus) -
Educació científica humanitzada
Özer, F. & Garrido Espeja, A., 2013, En: Ciències. 26, p. 0034-39 6 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Tesis
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Modelització i models en la formació inicial de mestres de primària des de la perspectiva de la pràctica científica
Garrido Espeja, A. (Autor/a), Couso Lagarón, D. (Director/a), 4 nov 2016Tesis doctoral