Producción científica por año
Producción científica por año
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Resultados de la búsqueda
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2023
El nou currículum: una oportunitat per a l’educació literària
Margallo Gonzalez, A. M. & Munita Jordan, F. S., 2023, En: Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura (Ed. impresa). 97, p. 23-27 4 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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El nuevo curriculo: una oportunidad para la educación literaria
Margallo Gonzalez, A. M. & Munita Jordan, F. S., 2023, En: Textos de didáctica de lengua y de la literatura (Ed. impresa). 100, p. 27-32 5 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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2022
Acompañar al lector. Propuestas de lectura guiada de textos literarios en la educación secundaria
Munita Jordan, F. S., Margallo Gonzalez, A. M., Manresa Potrony, M., Bernadàs, B., Cueto, M., López, C., Reig, I., Romaní, M., Sanz, J., Vicens, M. & Vilà, M., 2022, 136 p. ( Graó educación; n.º 344)Producción científica: Informe/libro › Libro › Investigación
Acceso abierto1 Descargas (Pure) -
Álbumes que descubren la literatura como dialogo entre textos. La intertextualidad en la formación del lector.
Margallo Gonzalez, A. M., sept 2022, En: Universitat Autònoma de Barcelona.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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La formación de jóvenes como lectores implicados en la cultura escrita. Una exploración de los procesos de enseñanza aprendizaje que intervienen en las relaciones entre lectura y escritura con miras al aprendizaje literario
Margallo Gonzalez, A. M. & Escorihuela Agullo, R. M., 2022, En: Universitat Autònoma de Barcelona.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Y después del máster, ¿qué?
Margallo Gonzalez, A. M., 2022, En: Cuadernos de pedagogía. 534, p. 17-0Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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2021
Informe del grup de treball sobre el programa d’innovació dels centres formadors (curs 2019-2020)
Espí, M. J., Espinosa, R., Jesús, G., López Sánchez, M., Margallo Gonzalez, A. M., Pons, J. M., Rodriguez Gomez, D., Sanz, M. & Vraciu, A., 2021, 36 p.Producción científica: Informe/libro › Informe oficial
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2020
Formar lectores aventureros
Margallo Gonzalez, A. M., ene 2020, En: Textos de didáctica de lengua y de la literatura.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Formar lectors aventurers
Margallo Gonzalez, A. M., ene 2020, En: Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Los canales booktuber como espacio de socialización de prácticas lectoras juveniles
Paladines-Paredes, L. V. & Margallo, A. M., 31 mar 2020, En: OCNOS. 19, 1, p. 55-67 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto29 Citas (Scopus) -
2019
El valor formativo de la experiencia de lectura literaria
Margallo Gonzalez, A. M., 2019, La lectura como experiencia. Más allá del papel y la pantallauru.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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La didáctica de la literatura: ¿qué aporta la investigación hispanohablante a la construcción del campo?
Margallo Gonzalez, A. M., 1 ene 2019, Literatura e educação. 1 ed. Guarapuáva (BR), p. 43-57 14 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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La didáctica de la literatura: Configuración de la disciplina y tendencias de investigación en el ámbito hispanohablante
Margallo, A. M. & Munita, F., 1 ene 2019, En: Perfiles Educativos. 40, 164, p. 154-170 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
12 Citas (Scopus) -
Las formas de incorporar la orientación a la práctica educativa en la investigación sobre didáctica de la literatura
Margallo Gonzalez, A. M., 30 sept 2019, En: Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature. 12, 3, p. 7-25Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
2018
El mediador de lectura ante los textos poéticos
Margallo Gonzalez, A. M., 2018, Yo lector. La formación literaria del mediador de lectura. Comprendiendo la relación del professor en formación con la lectura desde un enfoque multidimensional: hábitos, creencias y motivación por la lectura durante la Formación Inicial Docente.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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El potencial de la lectura literaria en las clases de ELE
Margallo, A. M., 1 ene 2018, En: Revista de la Asociación Alemana de Profesores de Español. 159, p. 14-17Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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2017
Children's responses to the interactivity of storybook apps in family shared reading events involving the iPad
Margallo, A. M. & Aliagas, C., 1 ene 2017, En: Literacy. 51, 1, p. 44-52Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
53 Citas (Scopus) -
Trilha sonora em narrativas digitais para crianças: novas possibilidades para a leitura do texto literario
Margallo Gonzalez, A. M. & Lima de Moraes, G., 1 ene 2017, En: FronteiraZ. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Cr´tica Literária da PUC-SP. 18, p. 42-59Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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2016
Caracterització de la literatura infantil contemporània per a lectors de 8 a 12 anys.
Margallo Gonzalez, A. M., 1 ene 2016, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Digital Storytelling, Book Trailers and Literacy Competence in Initial Teacher Education.
Margallo, A. M., Aliagas Marin, C. & Stochetti, M. (Editor/a), 1 ene 2016, Storytelling and Education in the Digital Age. Experiences and Criticisms.. 1 ed. p. 98-107 9 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación
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Digital storytelling, book trailers and literary competence in initial teacher education
Margallo Gonzalez, A. M. & Aliagas-Marín, C., 2 nov 2016, Storytelling and Education in the Digital Age: Experiences and Criticisms. Stocchetti, M. (ed.). p. 89-107 18 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
5 Citas (Scopus) -
Ler, ver, ouvir, sentir... Tudo ao mesmo tempo agora: um estudo sobre a leitura multimodal da literatura infantil.
Margallo Gonzalez, A. M., 22 ene 2016, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Nuevas tecnologías y educación literaria en la formación inicial del profesorado
Margallo Gonzalez, A. M., 22 ene 2016, En: Dept. Didàctica de la llengua i la literatura, Facultat Ciències de l’Educació, Universitat Autònoma de Barcelona.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Prácticas de lectura en red: exploración de blogs literarios adolescentes.
Margallo, A. M. & Manresa Potrony, M., 1 ene 2016, En: Catalejos. Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños.. 2, 3, p. 51-69Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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Tecnologías de la información y la comunicación y educación literaria en la formación inicial del profesorado
Margallo Gonzalez, A. M., 22 ene 2016, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Tradición y modernidad en la literatura infantil y juvenil nicaragüense (1960 - 2015).
Margallo Gonzalez, A. M., 4 nov 2016, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Trilha sonora de aplicativos para crianças e educaçao literária
Margallo Gonzalez, A. M., 4 mar 2016, En: Convenio entre la Universidad Federal Da Bahía i la UAB.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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2015
iPads, Emergent Readers and Families.
Margallo, A. M. & Aliagas, C., 1 ene 2015, Digital Literature for Children: Texts, Readers and Educational Practices. "Recherches comparatives sur les livres et le multimédia d'enfance". 1 ed. Barcelona (ES), Vol. 9. p. 155-171 16 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación
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La lectura: práctica social y formación escolar. Lectura, sociedad y escuela.
Margallo Gonzalez, A. M., 1 ene 2015, Didáctica de la lengua y la literatura. 1 ed. (ES): Ediciones Pirámide (Grupo Anaya), Vol. 1. p. 177-198 21 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación
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Lectura literària en pantalla.
Margallo Gonzalez, A. M., 1 sept 2015, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Leer literatura infantil y juvenil.
Margallo, A. M., 1 ene 2015Producción científica: Otras contribuciones
Acceso abierto -
Proyecto Biblioteca Solidaria: impactos y aprendizajes.
Margallo Gonzalez, A. M., 1 ene 2015, En: Universitat Autònoma de Barcelona (UAB): Facultad de Ciencias de la Educación.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Triar llibres per a infants i joves.
Colomer, T., Correro, C., Manresa, M., Margallo, A. M., Real, N., Reyes, L. & Vilà, N., 1 ene 2015Producción científica: Otras contribuciones
Acceso abierto -
Una mano llena de libros
Margallo Gonzalez, A. M., 2015, En: Peonza, Revista de Literatura Infantil y Juvenil.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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2014
¿Cómo transforma el Ipad las prácticas lectoras literarias? Un estudio etnográfico sobre los efectos del soporte digital en las experiencias de lectura infantil en el contexto familiar.
Margallo Gonzalez, A. M. & Aliagas Marin, C., 1 ene 2014, Etnografía de la socialización en las familias. Contextos multilingues de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación.. 1 ed. Madrid (ES), p. 25-31 6 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación
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Guia de lectura: Hi ha un nen al lavabo de les nenes.
Margallo Gonzalez, A. M., 1 ene 2014, 1 ed.Producción científica: Informe/libro › Libro › Docencia
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Guías de lectura online
Manresa, M., Reyes, L. & Margallo, A. M., 1 ene 2014Producción científica: Otras contribuciones
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Guies de lectura
Margallo Gonzalez, A. M., 2014, Hi ha un nen al lavabo de les nenes/ La muntanya de les tres coves/ La Xola i l’Angelet.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Docencia
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Ipad en familia
Margallo Gonzalez, A. M. & Aliagas Marin, C., 3 oct 2014, Actes del Simposi Internacional Literatura en pantalla: textos, lectors i pràctiques docents. p. 55-59 5 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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La recherche en didactique de la littérature dans le pays hispanophones: une espace en construction.
Margallo Gonzalez, A. M., may 2014, En: Recherches en Didactiques.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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La recherche en didactique de la littérature dans les pays hispanophones : un espace en construction
Título traducido de la contribución :La investigación en didáctica de la literatura en países hispanohablantes: un espacio en construcción Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
Acceso abierto -
Lectors adolescents en xarxa
Margallo, A. M. & Manresa, M., 1 ene 2014, Actas del Simposio Internacional "La Literatura en Pantalla : Textos, Lectores y Prácticas Docentes": celebrado los días 3 y 4 de octubre, 2014, Barcelona. Grup GRETEL (ed.). 1 ed. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès) (ES), p. 50-54 4 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación
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Leer literatura infantil y juvenil (interactiu): Evaluació del material de lectura per a nens.
Margallo, A. M., 1 ene 2014, En: Institut Obert de Catalunya. p. -Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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Visual Journeys Through Wordless Narratives. An international Inquiry with Immigrant Children and "The Arrival"
Margallo Gonzalez, A. M., Colomer Martinez, M. T., Arizpe, E., Martínez-Roldán, C. & Manresa Potrony, M., 1 ene 2014, 1 ed. Londres (GB). 272 p. (Bloomsbury Academic)Producción científica: Informe/libro › Libro › Investigación
Acceso abierto1 Descargas (Pure) -
2013
Com elaborar la resposta lectora als textos literaris mijançant l'escriptura
Título traducido de la contribución :Cómo elaborar la respuesta lectora a los textos literarios mediante la escritura Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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Complex relationship between research and teacher training in didactics of language
Margallo, A. M., 1 dic 2013, En: Cultura y Educacion. 25, 4, p. 479-482Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Cuestiones metodológicas en torno a la investigación de las respuestas lectoras a álbumes ilustrados.
Margallo Gonzalez, A. M., dic 2013, En: Cultura&Educación. Revista de teoría, investigación y práctica..Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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El desafío de integrar las pantallas en la formación de lectores literarios
Margallo Gonzalez, A. M., 2013Producción científica: Informe/libro › Libro de Actas › Investigación › revisión exhaustiva
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La compleja relación entre investigación en didáctica de la lengua y formación docente
Margallo, A. M., 1 ene 2013, En: Cultura&Educación. Revista de teoría, investigación y práctica. 4, 25, p. 467-478Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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La literatura, porta d'entrada a una nova llengua i a una nova cultura
Margallo Gonzalez, A. M., 2013Producción científica: Informe/libro › Libro de Actas › Investigación › revisión exhaustiva