Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 12: Producción y consumo responsables -
ODS 13: Acción por el clima
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Alberto Mallart Solaz está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Activo
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DISCUSIONES SOBRE UNA ENSEÑANZA DE MATEMATICAS QUE TENGA EN CUENTA LA LENGUA, EL RAZONAMIENTO Y LAS CONEXIONES
Badillo Jimenez, E. R. (Investigador/a principal), Planas Raig, N. (Investigador/a principal), Alfonso Bañon, J. M. (Colaborador/a), Caviedes Barrera, S. L. (Investigador/a), PEREZ RODRIGUEZ, O. (Colaborador/a), Ramos Jimenez, A. (Colaborador/a), Rave Agudelo, J. G. (Colaborador/a), ARNAL BAILERA, A. (Investigador/a), Chico Gutiérrez, J. (Investigador/a), Edo Baste, M. M. (Investigador/a), Fortuny Aymemi, J. M. (Investigador/a), GARCIA HONRADO, I. (Investigador/a), de Gamboa Rojas, G. (Investigador/a), Mallart Solaz, A. (Investigador/a), Rojas Sateler, F. J. (Investigador/a), Cañadas Santiago, M. C. (Colaborador/a) & Arnal Julve, C. P. (Colaborador/a)
1/09/24 → 31/12/28
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Automotivació per al benestar i benviure a l’educació
Mallart Navarra, J. & Mallart Solaz, A., 2025, En: Revista Catalana de Pedagogia. 28, p. 22-45 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Ecopedagogía para un currículum humanista: sostenibilidad y decrecimiento
Mallart Navarra, J. & Mallart Solaz, A., 2025, Educación para la sostenibilidad: estrategias, innovaciones y retos. Urrea Solano, M. E., Hernández Amorós, M. J. & Vega Ramírez, L. (eds.). p. 181-202 21 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Perspectivas, teorías y modelos de la didáctica
Mallart Solaz, A. & Mallart, J., 2025, Innovación Didáctica. Desarrollo curricular para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje. Medina Rivilla, A. & Bohari Lasakero, P. (eds.). p. 17-62 46 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Apuntes para la elaboración de un currículum verde. Recursos didácticos literarios y fílmicos
Mallart Navarra, J. & Mallart Solaz, A., dic 2024, Avances y tendencias en educación para el desarrollo sostenible. Merma Molina, G., Plasencia Soler, J. A. & Portocarrero Merino, E. (eds.). p. 279-300 21 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Descargas (Pure) -
Examining tenth-grade students’ errors in applying Polya’s problem-solving approach to Pythagorean theorem
Taamneh, M. A., Díez-Palomar, J. & Mallart-Solaz, A., 11 dic 2024, En: EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 20, 12, 12 p., em2551 .Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 El enlace se abre en una pestaña nueva Citas (Scopus)7 Descargas (Pure)
Tesis
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Estratègies de millora per a la resolució de problemes amb alumnes de segon d'ESO: ús de la matemàtica recreativa a les fases d'abordatge i de revisió
Mallart Solaz, A. (Autor/a), Deulofeu Piquet, J. (Director/a), 23 sept 2008Tesis doctoral