!!Projects per year
Perfil de la organización
Dirección a cargo:
Antoni Santisteban
Líneas de investigación
- Línias de investigación:
- Formació del Pensament Històric i Geogràfic, i el Pensament Crític i Creatiu. Literacitat Crítica Digital
- Educació en Història de l'Art i Educació Patrimonial. El Patrimoni com a Tema Controvertit
- L'Ensenyament de les Ciències Socials a partir de Problemes Socials Rellevants o Qüestions Socialment Vives
- Cultura Democràtica i Educació per al Futur. Justícia Social Global i Sostenibilitat
- Educació Política, Educació Jurídica i Educació Econòmica i Financera
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 1: Fin de la pobreza -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 10: Reducción de las desigualdades -
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 13: Acción por el clima -
ODS 15: Vida de ecosistemas terrestres -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Nuria Aris Redo
- Departamento de Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripción a investigación, Profesor/a lector/a ayudante doctor/a
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Jordi Castellvi Mata
- Departamento de Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripción a investigación, Profesor/a lector/a ayudante doctor/a
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M Neus Gonzalez Monfort
- Departamento de Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales
- Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials - GREDICS
Persona: Adscripción a investigación, Agregado/a contratado doctor/a
Proyectos
- 2 Terminado
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EDCD-TEP: Embedding a Democratic Culture Dimension in Teacher Education Programmes
Santisteban, A., A. M. (Investigador/a principal), Gonzalez Valencia, G. A. (Co-Investigador/a Principal), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigador/a) & Massip Sabater, M. (Investigador/a)
4/08/20 → 30/11/21
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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FUTURE EDUCATION AND DEMOCRATIC HOPE. RETHINKING SOCIAL STUDIES EDUCATION IN CHANGING TIMES.
Santisteban, A., A. M. (Investigador/a principal), Anguera Cerarols, C. (Colaborador/a), Arroyo Doreste, A. (Colaborador/a), BARROSO HORTAS, M. J. (Colaborador/a), Canals Cabau, R. (Colaborador/a), Castellvi Mata, J. (Colaborador/a), Gil Carmona, F. (Colaborador/a), Gomes Dias, A. (Colaborador/a), López Martínez, M. J. (Colaborador/a), Massip Sabater, M. (Colaborador/a), Muzzi ., S. (Colaborador/a), SAINZ PASCUAL, Z. (Colaborador/a), Sant Obiols, E. (Colaborador/a), Tosar Bacarizo, B. (Colaborador/a), Vidal Prades, E. D. (Colaborador/a), ANDREU MEDEIRO, B. (Investigador/a), Cruz Redondo, A. D. L. (Investigador/a), Díez Bedmar, M. D. C. (Investigador/a), GARCIA LUQUE, A. (Investigador/a), García Ruiz, C. R. (Investigador/a), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigador/a), Gonzalez Valencia, G. A. (Investigador/a), Hernández Carretero, A. M. (Investigador/a), Jiménez Martínez, M. D. (Investigador/a), Ortega Sánchez, D. (Investigador/a) & Pagès Blanch, J. (Investigador/a)
1/06/20 → 31/05/23
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
Producción científica
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¿Puede un ordenador decidir cómo será el futuro? ¿Quién lo decide? Una investigación en educación primaria
Santisteban Fernandez, A. M., Aris Redo, N., Gonzalez Monfort, M. N., Gonzalez Sanz, M., Gonzalez Valencia, G. A. & Massip Sabater, M., 2026, La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de inteligencia artificial y desinformación. Arias Ferrer, L., Egea Vivancos, A., Pardo Quiles, V. & González Monfort, N. (eds.). Universidad de Murcia, p. 232-240 8 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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¿Qué nos diferencia de las máquinas? ¿Con qué preguntas desafiamos a la IA?: Una investigación en formación inicial
Escribano Muñoz, C., Vidal Prades, E. D. & Santisteban Fernandez, A. M., 2026, La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de inteligencia artificial y desinformación. Arias Ferrer, L., Egea Vivancos, A., Pardo Quiles, V. & González Monfort, N. (eds.). Universidad de Murcia, p. 122-131 9 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Contribuciones de la IA a la enseñanza de las ciencias sociales y la formación del pensamiento crítico
Núñez, D., Castellvi Mata, J. & Santisteban Fernandez, A. M., 2026, En: Iber (Barcelona). 122, p. 17-23 6 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Tesis doctorales
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Què en saben i què en poden aprendre; de democràcia els nois i noies de 4t d'ESO
Boixader Corominas, A. (Autor/a), Pagès Blanch, J. (Director/a), 30 sept 1999Tesis doctoral: Proyecto final de carrera (TFG)
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Interpretación de fuentes históricas y desarrollo de la literacidad crítica en estudiantes chilenos de educación secundaria
Godoy Vera, F. (Autor/a), Santisteban, A., A. M. (Director/a), 20 sept 2018Tesis doctoral
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Educación Histórica en un mundo global. Un estudio desde dos lugares del mundo (Neuquén y Barcelona).
Tosello, J. (Autor/a), Santisteban, A., A. M. (Director/a) & Jara, M. A. (Codirector/a), 12 mar 2021Tesis doctoral