Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social es caracteritza perquè:
- Està constituït per una única Àrea de Coneixement: Teoria i Història de l'Educació.
- Palesa una gran diversitat disciplinar, producte de l'ampli abast científic de l'àrea de coneixement. Cal tenir en compte que aquesta engloba grups de treball i especialitzacions tan variades com: teoria de l'educació; història de l'educació; biologia de l'educació, sociologia de l'educació; filosofia de l'educació; educació comparada; pedagogia social; pedagogia laboral, educació de persones adultes i antropologia de l'educació, entre d'altres.
- La diversitat disciplinar configura una realitat caracteritzada per un professorat molt especialitzat. Es pot dir que, a bona part del camps citats, hi ha alguna persona especialista dins el nostre Departament.
Dirección a cargo:
Jordi Pàmies Rovira
Líneas de investigación
- Línias de investigación:
- Polítiques educatives i sistema educatiu
- Educació i treball
- Acció i intervenció socioeducativa, diversitat i educació d'adults
- Història de l'educació
- Ética, antropologia i educació
- Educació emocional i formació del professorat
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Departamento de Teorías de la Educación y Pedagogía Social está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Ingrid Agud Morell
- Departamento de Teorías de la Educación y Pedagogía Social
- ATLAS. Grup de recerca en interseccions crítiques en educació
Persona: Agregado/a contratado doctor/a, Adscripción a investigación
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Teixint Solidaritats: Estratègies Feministes contra les violències masclistes en àmbits universitaris de Mèxic i Catalunya
Martinez Martinez, L. M. (Principal Investigator), Cagliero, S. (Co-Investigador/a Principal), Aguirre Calleja, A. C. (Investigador/a), Araiza, A. (Investigador/a), Binimelis Adell, M. (Investigador/a), Cassián Yde, N. (Investigador/a), Foradada Villar, M. (Investigador/a), Hernández Crespo, T. J. (Investigador/a), Hernández Téllez, J. (Investigador/a), Navarro Corona, C. I. (Investigador/a), Nuño de la Rosa García, J. (Investigador/a) & Rovira Sancho, G. (Investigador/a)
6/09/24 → 5/09/25
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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TRAYECTORIAS DE CAMBIO EN LA POLITICA EDUCATIVA: CURRICULO, DOCENTES Y EVALUACION EN EL CICLO DE REFORMAS 2000-2025
Verger Planells, A. (Principal Investigator), Moschetti Plaul, M. C. (Co-Investigador/a Principal), Caravaca Hernández, A. (Colaborador/a), Esper , T. (Colaborador/a), López Leavy, M. (Colaborador/a), MONTEFIORE , G. (Colaborador/a), Perez Jurado, L. (Colaborador/a), Quilabert Agudo, E. (Colaborador/a), Ferrer Esteban, G. J. (Investigador/a), Leon Ramon Borja, M. (Investigador/a) & Levatino , A. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/12/27
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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POLITICAS Y PRACTICAS SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Mercader Juan, C. (Principal Investigator), Barrera Corominas, A. (Co-Investigador/a Principal), Alguacil Mir, L. (Colaborador/a), GOMEZ MUÑOZ, E. (Colaborador/a), Gairín Sallán, J. (Colaborador/a), ORDOÑEZ FERNANDEZ, M. M. (Colaborador/a), PARADA GAÑETE, A. (Colaborador/a), SOBRINO CALLEJO, R. (Colaborador/a), VAZQUEZ FERNANDEZ, J. L. (Colaborador/a), ZITOUNI , A. (Colaborador/a), Baelo Álvarez, R. (Investigador/a), Bernárdez Gómez, A. (Investigador/a), Bonet Esteva, M. (Investigador/a), Bosco Paniagua, M. A. (Investigador/a), DE LA CRUZ CAMPOS, J. C. (Investigador/a), ESTEVEZ MAURIZ, L. (Investigador/a), GRANDE DE PRADO, M. (Investigador/a), Guerrero Roldan, A. E. (Investigador/a), Gómez Jarabo, I. (Investigador/a), LARA LARA, F. (Investigador/a), Lopez Crespo, S. (Investigador/a), Martinez Muñoz, M. (Investigador/a), Robert Guillén, S. (Investigador/a), Saban Vera, M. C. (Investigador/a), Valdivia Vizarreta, P. (Investigador/a) & ELASRI EJJABERI, A. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/12/27
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
Producción científica
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A pedagogical model of youth empowerment
Título traducido de la contribución :Un modelo pedagógico del empoderamiento juvenil Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Benestar i malestar a l’escola: Una exploració interseccional de les experiències de l’alumnat de secundària a Catalunya
Llos Casadella, B., Caravaca, A., Franquet, M., Gavalda Elias, X., Gonga, M. A., Domingo, I., Prexigueiro, A., Soler, H., Mateo, A. & Gallart Camacho, C., 2025Producción científica: Informe/libro › Informe oficial
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Between books and bonds: exploring school and peer experiences along with other predictors of academic attainment among youth in care
Arnau Sabatés, L. & Sala Roca, J., 2025, (Presentada) En: Child Care in Practice.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Conjuntos de datos
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Cuestionario sobre estrategias didácticas en alumnado de Formación Profesional de Cataluña
Noguera Fructuoso, I. (Creador), Quesada Pallares, C. (Creador), Belando-Montoro, M. R. (Creador), Sepulveda Parrini, P. (Creador) & Torres Sánchez, M. M. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 2024
DOI: 10.34810/data1251
Dataset: Conjunto de datos
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Cross-disciplinary competences and school-life balance among VET students during Covid-19 pandemic
Sánchez-Martí, A. (Creador), Ciraso ., A. (Creador), Fernández-Sequi, H. (Creador) & Pineda-Herrero, P. (Creador), figshare, 17 feb 2023
DOI: 10.6084/m9.figshare.22117703, https://figshare.com/articles/dataset/Data_set_questionnaire/22117703
Dataset: Conjunto de datos
Tesis doctorales
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Introducción de tecnologías de información y comunicación en la materia “Programación III” con ayuda de moodle, en la Escuela de Ingeniería Informática de la Universidad Estatal de Santa Elena
Shendry Balmore Rosero Vásquez (Autor/a), Rodriguez Gomez, D. (Director/a), 29 jul 2010Tesis doctoral: Tesina (TFM)
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Selectivitat universitària. Anàlisi a Catalunya
Sans Martín, A. (Autor/a), Sarramona López, J. (Director/a), 1 ene 1989Tesis doctoral
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El desarrollo del Pensamiento Crítico a través de diferentes estrategias docentes en el Grado en Enfermería
Roca Llobet, J. (Autor/a), Pineda Herrero, P. (Director/a), 29 nov 2013Tesis doctoral