Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Departamento de Pedagogía Aplicada está constituido por dos unidades departamentales relacionadas con las áreas de conocimiento: Didáctica y Organización Escolar (DIOE) y Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE). Imparte docencia mayoritariamente en la Facultad de Ciencias de la Educación en los títulos de grado y postgrado. También imparte docencia en la Facultad de Letras (Estudios de Humanidades), en la Facultad de Psicología (Estudios de Logopedia) y en la Facultad de Derecho (Estudios de Criminología) así como asignaturas campus. Participa en la docencia e investigación de diversos másters: los dirigidos por la propia Facultad y otros en colaboración con otros departamentos de la UAB.
Las principales líneas de investigación están relacionadas con los campos de la formación ocupacional, la formación del profesorado, el alumnado en la educación obligatoria en riesgo académico, la organización educativa, el desarrollo de las organizaciones educativas, la gestión del cambio en las universidades y organizaciones de formación, la orientación escolar, la educación y seguridad viarias, la informática y multimedia aplicadas a la educación y la evaluación institucional y de equipos docentes.
El departamento cuenta con numerosos convenios con instituciones educativas y empresas en general y realiza numerosas acciones de transferencia de conocimiento. Cuenta también con proyectos competitivos en el ámbito de la Comunidad catalana, nacionales, europeos e internacionales. Recibe peticiones de estancias de profesorado visitante a nivel internacional y nacional.
Dirección a cargo:
Diego Castro Ceacero
Huella digital
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Perfiles
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Maria Carme Armengol Asparo
- Departamento de Pedagogía Aplicada
- CRiEDO Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu
- Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO)
Persona: Adscripción a investigación, Profesorado titular de universidad
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Teach-ER: Self-Developed Teacher Education Research Ethics Competency
Quesada Pallares, C. (Principal Investigator), Contreras Benítez, A. B. (Investigador/a), Ciraso , A. (Investigador/a), Sanchez Marti, A. (Investigador/a) & Ion , G. (Investigador/a)
1/01/25 → 30/06/26
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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LA CULTURA ORGANIZATIVA INTERGENERACIONAL EN LOS CENTROS Y EQUIPOS DE INVESTIGACION DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS
Rodriguez Gomez, D. (Principal Investigator), Castro Ceacero, D. (Investigador/a Principal 2), Alguacil Mir, L. (Colaborador/a), OLONDRIZ VALVERDE, A. (Colaborador/a), ALAMO BOLAÑOS, A. (Investigador/a), Armengol Asparo, M. C. (Investigador/a), CAMPOS SOTO, M. N. (Investigador/a), CAÑON RODRIGUEZ, R. (Investigador/a), Calatayud Salom, M. A. (Investigador/a), del Arco Bravo, I. (Investigador/a), Duran Bellonch , M. D. M. (Investigador/a), GARCIA MARTIN, S. (Investigador/a), GARCIA SEMPERE, P. J. (Investigador/a), GUERRA SANTANA, M. F. (Investigador/a), HERVAS ESCOBAR, A. (Investigador/a), Mentado Labao, T. (Investigador/a), PAZ-ALBO PRIETO, J. (Investigador/a), PEREZ CANALS, E. (Investigador/a), RODRIGUEZ PULIDO, J. (Investigador/a), SERRAT ANTOLI, N. (Investigador/a), TORRES GORDILLO, J. J. (Investigador/a), TRIADO IVERN, X. M. (Investigador/a) & VILLENA HIGUERAS, J. L. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/12/27
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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POLITICAS Y PRACTICAS SOBRE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA EDUCACION UNIVERSITARIA
Mercader Juan, C. (Principal Investigator), Barrera Corominas, A. (Investigador/a Principal 2), Alguacil Mir, L. (Colaborador/a), GOMEZ MUÑOZ, E. (Colaborador/a), Gairín Sallán, J. (Colaborador/a), ORDOÑEZ FERNANDEZ, M. M. (Colaborador/a), PARADA GAÑETE, A. (Colaborador/a), SOBRINO CALLEJO, R. (Colaborador/a), VAZQUEZ FERNANDEZ, J. L. (Colaborador/a), ZITOUNI , A. (Colaborador/a), Baelo Álvarez, R. (Investigador/a), Bernárdez Gómez, A. (Investigador/a), Bonet Esteva, M. (Investigador/a), Bosco Paniagua, M. A. (Investigador/a), DE LA CRUZ CAMPOS, J. C. (Investigador/a), ESTEVEZ MAURIZ, L. (Investigador/a), GRANDE DE PRADO, M. (Investigador/a), Guerrero Roldan, A. E. (Investigador/a), Gómez Jarabo, I. (Investigador/a), LARA LARA, F. (Investigador/a), Lopez Crespo, S. (Investigador/a), Martinez Muñoz, M. (Investigador/a), Robert Guillén, S. (Investigador/a), Saban Vera, M. C. (Investigador/a), Valdivia, P. (Investigador/a) & ELASRI EJJABERI, A. (Investigador/a)
1/09/24 → 31/12/27
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
Producción científica
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Análisis del contenido de género en el programa de estudio de una asignatura optativa del grado de fisioterapia: estudio Delphi modificado
Moreno-Martínez, M. & Ruiz-Bueno, C., 1 ene 2025, En: Educacion Medica. 26, 1, 100978.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Descargas (Pure) -
Challenges of Religious and Cultural Diversity in the Child Protection System with Children Migrating “Alone” in Catalonia and Melilla
Freixa Niella, M., Ruiz Garzón, F., Sánchez-Martí, A. & Vilà Baños, R., 22 ene 2025, En: Religions. 16, 2, 15 p., 109.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Descargas (Pure) -
Comparando perspectivas sobre las relaciones intergeneracionales entre el personal investigador de las universidades públicas españolas
Rodriguez Gomez, D., Castro Ceacero, D. & Muñoz Moreno, J. L., 2025, Investigación educativa e innovación ante los retos de la sostenibilidad: Libro de Actas del XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa. IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE.. Barcelona, p. 1001-1004 4 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Conjuntos de datos
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Aural identification of harmonic intervals: An observational study at the Girona Music Conservatory (Catalonia, Spain)
Ponsatí, I. (Creador), Miranda, J. (Creador), Amador Guillem, M. (Creador) & Godall Castell, P. (Creador), figshare, 9 nov 2018
DOI: 10.25384/sage.c.4301816, https://figshare.com/collections/Aural_identification_of_harmonic_intervals_An_observational_study_at_the_Girona_Music_Conservatory_Catalonia_Spain_/4301816
Dataset: Conjunto de datos
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Replication data for: "Systematic review: Revisiting Challenge-Based Learning Teaching Practices in Higher Education"
Galdames Calderon, M. M. (Creador), Stavnskær Pedersen, A. (Creador) & Rodriguez Gomez, D. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 12 jun 2024
DOI: 10.34810/data1412, https://dataverse.csuc.cat/citation?persistentId=doi:10.34810/data1412
Dataset: Conjunto de datos
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Cuestionario sobre estrategias didácticas en alumnado de Formación Profesional de Cataluña
Noguera Fructuoso, I. (Creador), Quesada Pallares, C. (Creador), Belando-Montoro, M. R. (Creador), Sepulveda Parrini, P. (Creador) & Torres Sánchez, M. M. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 2024
DOI: 10.34810/data1251
Dataset: Conjunto de datos
Tesis doctorales
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Las horas de libre disposición, una mirada a la realidad del Colegio Villa la Granja, Mulchén, Chile
Urrutia Hormazabal, L. (Autor/a), Tejada , J. (Director/a), 9 sept 2021Tesis doctoral: Tesina (TFM)
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Variables para el análisis y la valoración de la educación "en" y "para" la creatividad
Tejada Fernández, J. (Autor/a), Ferrández Arenaz, A. (Director/a), 1 ene 1987Tesis doctoral
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Mejora de la integración de un entorno TIC desde la visión del maestro. Aplicaciones de la PDI en el Programa Enciclomedia en el marco de la reforma integral de la educación básica en México.
Patiño Alonso, N. X. (Autor/a), Amador Guillem, M. (Director/a) & Dorado Perea, C. (Director/a), 3 nov 2010Tesis doctoral