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Perfil de la organización
Perfil de la organización
El Departamento de Filologia Inglesa y de Germanística está formado por un grupo muy diverso de docentes y de investigadores. Muchos de nosotros investigamos una gran variedad de temas (por ejemplo, fonología experimental, literatura escrita por mujeres, sociolingüística, literatura y cine, lingüística de corpus, psciolingüística, literatura postcolonial o adquisición de segundas lenguas) y el resto nos dedicamos, exclusivamente, a la enseñanza.
Esta diversidad de intereses nos enriquece y, a la vez, permite que cada uno de nosotros pueda dar las asignaturas que están más relacionadas con su tema de investigación, ya que a Grado de Estudios Ingleses, se estudia tanto la lengua como la literatura o cultura inglesas. Así, pues, los alumnos pueden escuchar, de primera mano, posibles temas de interés para su futura investigación y escoger aquél que más les atraiga.
Somos diversos y plurales, pero, a la vez, nos une un mismo denominador común: todos tenemos como objetivo prioritario lograr que nuestros alumnos aprendan no sólo en términos de cantidad, sino también de calidad. Hemos participado en projectos de mejora de la docencia, programamos las asignaturas conjuntamente entre todos los profesores que participan en la asignatura, y siempre tenemos como meta que nuestros programas tengan una coherencia inherente en su desarrollo.
Somos uno de los pocos departamentos de la UAB que tiene una Delegación de Estudiantes con elecciones anuales para escoger a sus delegados y con una participación directa y continuada de los estudiantes en todos los temas que afectan al Departamento.
Dirección a cargo:
Elisabet Pladevall Ballester
Líneas de investigación
- Línias de investigación:
- Literaturas de la Modernidad en inglés: Romanticismo, Modernismo
- Formas de identidad en la cultura inglesa del Renacimiento
- Estudios de Género
- Estudios Culturales
- Literaturas y culturas del Océano Índico
- Narrativa en la Literatura contemporánea en inglés
- Narrativa de guerra
- Literatura escrita por mujeres del s.XVIII
- Adquisición de primeras y segundas lenguas
- Adquisición y multilingüismo
- Adquisición de la fonología y fonética experimental
- Lingüística contrastiva
- Lingüística de corpus
- Linguística teórica
- Metodologia de la enseñanza del inglés
- Sociolingüística y multilingüismo
- Comunicación intercultural (pragmática i sociolingüística)
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 1: Fin de la pobreza -
ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura -
ODS 10: Reducción de las desigualdades -
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 12: Producción y consumo responsables -
ODS 14: Vida submarina -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas -
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Departamento de Filología Inglesa y Germanística está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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La traducción catalana en el siglo XXI: la construcción de un nuevo canon literario y cultural
Bacardi Tomas, M. (Investigador/a principal), Ferrarons i Llagostera, J. (Colaborador/a), Hernández Fuenmayor, P. J. (Colaborador/a), Sopena Buixens, M. (Colaborador/a), Biosca Trias, C. (Investigador/a), Estany Freire, L. (Investigador/a), Farres Punti, R. (Investigador/a), Fontcuberta Famadas, J. (Investigador/a), Gaillard Francesch, V. (Investigador/a), Gesti Bautista, J. (Investigador/a), Jane Llige, J. (Investigador/a), Mas Lopez, J. (Investigador/a), Sanz Datzira, J. (Investigador/a), Shyrokova Manno, A. (Investigador/a), Škrabec , S. (Investigador/a), Ramis Llaneras, J. M. (Investigador/a) & Borrell Carreras, H. (Investigador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Historia sociolingüística crítica de la enseñanza del inglés en Cataluña a finales del siglo XX
Codó Olsina, E. (Investigador/a principal), Garrido Sarda, M. R. (Co-Investigador/a Principal), Mcdaid , J. A. (Colaborador/a), Patiño Santos, Y. A. (Colaborador/a), Sokolovska, Z. (Colaborador/a), Sunyol Garcia Moreno, A. (Colaborador/a), Mas Alcolea, S. (Investigador/a) & Mocanu Florea, V. (Investigador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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La Mujer Intelectual en las Narrativas Premodernas de Fe y Gracia
Font Paz, C. (Investigador/a principal), Curbet Soler, J. (Co-Investigador/a Principal), Cappuccilli, E. (Colaborador/a), Genieys-Kirk, S. (Colaborador/a), Havens, E. (Colaborador/a), Hernández González, B. (Colaborador/a), OROBITG, C. (Colaborador/a), Rowe, E. (Colaborador/a), Taylor, M. (Colaborador/a), Gaya Morla, C. (Investigador/a), Gimeno Pahissa, L. (Investigador/a), Rigaux, M. (Investigador/a) & Baldacchino , A. (Colaborador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
Producción científica
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Carme Serrallonga (1909-1997), traduccions i censura
Jane Llige, J., 2026, En: Quaderns. 33, p. 47-58 11 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
"I Love You, You Bitch": The Destabilization of the Language of Love in the Stories of Raymond Carver
Roman Vanden Berghe, C., jun 2026, En: Atlantis. Journal of the Spanish Association of Anglo-American Studies. 48, 1Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Kafka en transformación
Llagostera, J. F. & Lligé, J. J., 2026, Kafka en transformación: : poética y recepción en los contextos español, catalán e hispanoamericano. Girona, p. 189-203 17 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 Descargas (Pure)
Conjuntos de datos
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Replication data for The contribution of the visual modality to vowel perception in native and non-native speakers
Rankin, S. (Creador) & Sole Sabater, M. J. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 15 nov 2024
DOI: 10.34810/data1835, https://doi.org/10.34810/data1835
Dataset: Conjunto de datos
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Vowel inventory size matters: Assessing cue-weighting in L2 vowel perception
Kivistö-De Souza, H. (Colaborador), Carlet, A. (Creador), Jułkowska, I. A. (Creador) & Rato, A. (Creador), SciELO journals, 26 dic 2018
DOI: 10.6084/m9.figshare.7516316, https://scielo.figshare.com/articles/Vowel_inventory_size_matters_Assessing_cue-weighting_in_L2_vowel_perception/7516316
Dataset: Conjunto de datos
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Replication Data for Differential effects of identification and discrimination training tasks on L2 vowel identification and discrimination
Gorba Masip, C. (Creador), Cebrian, J. (Creador), Gavaldà, N. (Creador) & Carlet ., A. (Creador), CORA.Repositori de Dades de Recerca, 23 oct 2024
DOI: 10.34810/data1796, https://doi.org/10.34810/data1796
Dataset: Conjunto de datos
Tesis doctorales
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An Evaluation of the Effects of Personalised and Non-Personalised Activities on Learner Discourse
Parkhill, I. (Autor/a), Reeves , A. D. (Director/a), 2 jul 1995Tesis doctoral: Proyecto final de carrera (TFG)
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La Llengua anglesa en el cicle secundari d'ensenyament. Factors diferencials
Ribé Queralt, R. (Autor/a), Jaumà Musté, J. M. (Director/a), 14 oct 1988Tesis doctoral
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Mid-Victorian feminism: Barbara Leigh Smith Bodichon and the Langman place circle
Simon Martin, M. (Autor/a), Carre, J. (Director/a), 4 jul 2007Tesis doctoral: Proyecto final de carrera (TFG)