Recursos, barreras y estrategias para la inclusión social en la escuela: un análisis desde las perspectivas de un grupo de estudiantes de escuelas secundarias de Barcelona, hijos e hijas de familias peruanas inmigradas

    Student thesis: Final degree project (TFG)

    Date of Award6 Sept 2010
    Original languageUndefined/Unknown
    SupervisorJose Antonio Jordán Sierra (Director)

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