Iconicidad entre habla y gestualidad: un enfoque verbo-tonal de la enseñanza -aprendizaje del ritmo en francés a hispanohablantes.

Student thesis: Doctoral thesis

Date of Award11 Dec 2019
Original languageSpanish
SupervisorM. del Roser Gauchola Gamarra (Director) & M. del Roser Gauchola Gamarra (Tutor)

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