Efectos de la estimulación eléctrica del haz prosencefálico medial sobre la facilitación de un aprendizaje espacial: auto versus heteroadministración.

Student thesis: Final degree project (TFG)

Date of Award16 Jul 2018
Original languageUndefined/Unknown
SupervisorLaura Aldavert Vera (Director) & Mª del Pilar Segura Torres (Director)

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