Original language | Spanish |
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Pages (from-to) | 45-48 |
Journal | Aula de innovación educativa |
Volume | 117 |
Publication status | Published - 1 Jan 2002 |
Utilizar imágenes para introducir conceptos en las clases de ciencias: el caso de la conservación de la energía
R. Pintó, J. Ametller
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