Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible

Jesús Granados Sánchez; Antonio Lamagrande

Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible

Jesús Granados Sánchez, Antonio Lamagrande

Department of Teaching of Language, Literature and Social Science

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales
Editors	Ávila Ruiz, Rosa M.ª, Rivero Gracia, M.ª Pilar, Domínguez Sanz, Pedro
Place of Publication	Saragossa (ES)
Pages	313-326
Number of pages	13
Edition	1
Publication status	Published - 1 Jan 2010

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Granados Sánchez, J., & Lamagrande, A. (2010). Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible. In Ávila Ruiz, Rosa M.ª, Rivero Gracia, M.ª Pilar, & Domínguez Sanz, Pedro (Eds.), Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales (1 ed., pp. 313-326).

Granados Sánchez, Jesús ; Lamagrande, Antonio. / Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible. Metodología de Investigación en Didáctica de las Ciéncias Sociales: Actas del XXI Simposio Internacional de Didácticade las Ciencias Sociales. editor / Ávila Ruiz, Rosa M.ª ; Rivero Gracia, M.ª Pilar ; Domínguez Sanz, Pedro. 1. ed. Saragossa (ES), 2010. pp. 313-326

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Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

TY - CHAP

T1 - Un instrumento de análisis para la investigación del uso de las TIC-TAC en la enseñanza de la Geografía para el desarrollo sostenible

AU - Granados Sánchez, Jesús

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PY - 2010/1/1

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M3 - Capítulo

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