SharEVents. La utilización de informes compartidos sobre incidentes críticos como medio para la formación docente.

C. Monereo, E. Panadero, R. Scartezini

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languagePortuguese
Pages (from-to)45-67
JournalCadernos de Educação
Issue number42
Publication statusPublished - 1 Jan 2013

Cite this