Abstract
Este estudio de caso en la escuela de Infantil y Primaria Jaume I forma parte del proyecto de I+D Políticas y prácticas en torno a lasTIC en la enseñanza obligatoria: Implicaciones para la innovación y la mejora (Ministerio de Ciencia e Innovación. SEJ2007‐67562), cuya finalidad principal es describir, analizar,
interpretar y valorar la visión sobre la tecnología y la educación subyacente en las
políticas y prácticas relacionadas con las TIC en la escuela, su grado de integración y sinergia con otras iniciativas políticas, y su capacidad para impulsar la transformación y la innovación y mejora de la educación obligatoria.
Original language | Undefined/Unknown |
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Number of pages | 31 |
Publication status | Published - 1 Jan 2010 |