¿Qué modelo de energía deseamos que construyan nuestros estudiantes de secundaria?

R. Pintó

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)41-54
JournalAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales
Volume42
Issue number41
Publication statusPublished - 1 Jan 2004

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