¿Qué experiencias manifiestan los futuors maestros sobre las clases de ciencias? Implicaciones para su formación

J. Bonil, C. Márquez

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)447- 472
JournalRevista de Educación
Issue number354
DOIs
Publication statusPublished - 1 Jan 2011

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