Psicología de la atención y de la percepción. Guía de estudio y evaluación personalizada.

E. Añaños; J.M. Puigdollers

Psicología de la atención y de la percepción. Guía de estudio y evaluación personalizada.

E. Añaños, J.M. Puigdollers

Research output: Other contribution

Abstract

Programa de evaluación personalizada de las asignaturas de Psicología de la atención y de la Percepción, compuesto por una base de preguntas de exámenes e elección múltiple, que permite al estudiante hacer un seguimiento personalizado y por temas de las materias, una planificación del estudio y un seguimiento de la evaluación.

Original language	Undefined/Unknown
Media of output	CD-Rom
Publication status	Published - 1 Jan 1999

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title = "Psicolog{\'i}a de la atenci{\'o}n y de la percepci{\'o}n. Gu{\'i}a de estudio y evaluaci{\'o}n personalizada.",

abstract = "Programa de evaluaci{\'o}n personalizada de las asignaturas de Psicolog{\'i}a de la atenci{\'o}n y de la Percepci{\'o}n, compuesto por una base de preguntas de ex{\'a}menes e elecci{\'o}n m{\'u}ltiple, que permite al estudiante hacer un seguimiento personalizado y por temas de las materias, una planificaci{\'o}n del estudio y un seguimiento de la evaluaci{\'o}n.",

author = "E. A{\~n}a{\~n}os and J.M. Puigdollers",

year = "1999",

month = jan,

day = "1",

language = "Indefinido/desconocido",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - Psicología de la atención y de la percepción. Guía de estudio y evaluación personalizada.

AU - Añaños, E.

AU - Puigdollers, J.M.

PY - 1999/1/1

Y1 - 1999/1/1

N2 - Programa de evaluación personalizada de las asignaturas de Psicología de la atención y de la Percepción, compuesto por una base de preguntas de exámenes e elección múltiple, que permite al estudiante hacer un seguimiento personalizado y por temas de las materias, una planificación del estudio y un seguimiento de la evaluación.

AB - Programa de evaluación personalizada de las asignaturas de Psicología de la atención y de la Percepción, compuesto por una base de preguntas de exámenes e elección múltiple, que permite al estudiante hacer un seguimiento personalizado y por temas de las materias, una planificación del estudio y un seguimiento de la evaluación.

M3 - Otra contribución

ER -