Propuesta de análisis de representaciones sobre el modelo cambio geológico del alumnado del grado de educación primaria

Conxita Márquez, Mireia Artés

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)169-181
JournalEnseñanza de las Ciencias de la Tierra
Volume24
Issue number2
Publication statusPublished - 1 Jan 2016

Cite this