Promover la regulación del comportamiento en tareas de aprendizaje cooperativo en línea a través de la evaluación

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)161-183
JournalRIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Volume14
Issue number1
DOIs
Publication statusPublished - 1 Jan 2011

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