Original language | English |
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Pages (from-to) | 103-124 |
Journal | Revista Qurriculum. Revista de teoría, investigación y práctica educativa |
Issue number | 30 |
Publication status | Published - 1 Jan 2017 |
PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE NIVEL 1 (PFI): UN ESTUDIO DE CASO DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE
Òscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda, Francesca Salvà Mut
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