Procesos de segregación y polarización escolar: la incidencia de las políticas de zonificación escolar

M.A. Alegre, R. Benito, I. Gonzàlez

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)2-26
JournalProfesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado
Volume12
Issue number2
Publication statusPublished - 1 Jan 2008

Cite this

Alegre, M. A., Benito, R., & Gonzàlez, I. (2008). Procesos de segregación y polarización escolar: la incidencia de las políticas de zonificación escolar. Profesorado. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 12(2), 2-26.