| Original language | Spanish |
|---|---|
| Pages (from-to) | 203-223 |
| Journal | Temps d'Educació |
| Volume | 53 |
| Publication status | Published - 2017 |
Posant en joc la pulsació, la sincronia i el tipus de final: el cas del Salta Miralta
Rodriguez Sergi, Jessica Perez Moreno
Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review