¿Por qué el alumnado tiene dificultad para utilizar sus conocimientos científicos escolares en situaciones cotidianas?

Begoña Burgoa Etxaburu, Neus Sanmartí i Puig

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Original languageSpanish
Pages (from-to)62-69
Number of pages7
JournalAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales (Barcelona. Impresa)
Issue number67
Publication statusPublished - 2011

Cite this