Per què i què ensenyar i aprendre de ciències socials a finals del segle XX?. Anàlisi del currículum de primària i secundària de la Generalitat

J. Pagès

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageCatalan
Pages (from-to)9-20
JournalPerspectiva Escolar
Issue number182
Publication statusPublished - 1 Jan 1994

Cite this