Navigating between cohesion and bureaucracy: The Catalan way of Evidence Informed Educational Practice

Georgeta Ion , Cecilia Inés Suárez Rivarola, A. Díaz-Vicario

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Practicas educativas basadas en la evidencia: diseño y validación de estrategias para la mejora de los centros educativos
Gairin Sallan, J., Ion , G., Suárez Rivarola, C. I., Armengol Asparo, M. C., Díaz Vicario, A., Olmos Rueda, P., Tomás Folch, M., Brown, C., Cantón Mayo, I., Gómez Jarabo, I. & Saban Vera, M. C.
1/01/18 → 31/12/20
Project: Research Projects and Other Grants