Original language | Spanish |
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Pages (from-to) | 82-93 |
Number of pages | 11 |
Journal | marcoELE |
Issue number | 15 |
Publication status | Published - 2012 |
Mejoras en la fluidez y repertorio léxico en las aulas AICLE inclusivas de Ciencias Naturales en inglés en Cataluña.
Research output: Contribution to journal › Article › Dissemination