Més enllà de les teories de la reproducció i de l'acció racional en sociologia de l'educació. Un model de l'explicació de l'ensenyament secundari segregat o integrat

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageCatalan
Pages (from-to)141-166
JournalRevista catalana de sociologia
Issue number21
Publication statusPublished - 1 Jan 2006

Cite this