Aprendiendo a trabajar: Trayectorias y discursos

Antonio Martín Artiles; Andreu Lope; Daniel Barrientos Sánchez; Benjami  Moles Kalt

doi:10.5477/cis/reis.164.115

Aprendiendo a trabajar: Trayectorias y discursos

Translated title of the contribution: Learning to work: Trajectories and discourses

Antonio Martín Artiles, Andreu Lope, Daniel Barrientos Sánchez, Benjami Moles Kalt

Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review

1 Citation (Scopus)

Abstract

"Work-based learning" is positively valued by young people as a form of professional specialization and a rapid transition to the labor market. But the economic crisis has changed the trajectories of labour. Trajectories have been segmented. Today, a broad period of uncertainty in employment is accepted as normal, as well as a form of successive approximation to job stability. This study has been based on the statistical data of the MCVL and in five discussion groups with young people from 16 to 34 years.

Translated title of the contribution	Learning to work: Trajectories and discourses
Original language	Spanish
Pages (from-to)	115-134
Number of pages	38
Journal	Revista Espanola de Investigaciones Sociologicas
Volume	164
DOIs	https://doi.org/10.5477/cis/reis.164.115
Publication status	Published - 1 Oct 2018

Keywords

Apprenticeship Contracts
Segmentation
Trajectories
Transition
Work Experience agreements
Work Experience contracts
Youth

Access to Document

10.5477/cis/reis.164.115

https://ddd.uab.cat/record/194395

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@article{5db141ec0269458e92229e12cabced5f,

title = "Aprendiendo a trabajar: Trayectorias y discursos",

abstract = "El «aprendizaje basado en el trabajo» es valorado positivamente por los j{\'o}venes como una forma de especializaci{\'o}n profesional y de transici{\'o}n r{\'a}pida al mercado de trabajo. Pero la crisis econ{\'o}mica ha cambiado las trayectorias laborales. Las trayectorias se han segmentado. Hoy se acepta como normalidad un amplio periodo de incertidumbre en el empleo, as{\'i} como una forma de aproximaci{\'o}n sucesiva a la estabilidad laboral. Este estudio se ha basado en los datos estad{\'i}sticos de la MCVL y en cinco grupos de discusi{\'o}n conj{\'o}venes de 16 a 34 a{\~n}os.",

keywords = "Apprenticeship Contracts, Segmentation, Trajectories, Transition, Work Experience agreements, Work Experience contracts, Youth, Contratos de formaci{\'o}n y aprendizaje, Contratos de pr{\'a}cticas, Convenios de pr{\'a}cticas, J{\'o}venes, Segmentaci{\'o}n, Transici{\'o}n, Trayectorias",

author = "Artiles, {Antonio Mart{\'i}n} and Andreu Lope and S{\'a}nchez, {Daniel Barrientos} and {Moles Kalt}, Benjami",

note = "Este art{\'i}culo es parte del proyecto de investigaci{\'o}n: «Impacto de la formaci{\'o}n en la empresa sobre las trayectorias laborales de los j{\'o}venes. Propuestas de mejora» (ref. CSO2015-68134-R, AEI/FEDER,UE), financiado por la Agencia Estatal de Investigaci{\'o}n y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional. Tambi{\'e}n han participado en el proyecto Pilar Carrasquer y {\'O}scar Molina.",

year = "2018",

month = oct,

day = "1",

doi = "10.5477/cis/reis.164.115",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "164",

pages = "115--134",

}

TY - JOUR

T1 - Aprendiendo a trabajar

T2 - Trayectorias y discursos

AU - Artiles, Antonio Martín

AU - Lope, Andreu

AU - Sánchez, Daniel Barrientos

AU - Moles Kalt, Benjami

N1 - Este artículo es parte del proyecto de investigación: «Impacto de la formación en la empresa sobre las trayectorias laborales de los jóvenes. Propuestas de mejora» (ref. CSO2015-68134-R, AEI/FEDER,UE), financiado por la Agencia Estatal de Investigación y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional. También han participado en el proyecto Pilar Carrasquer y Óscar Molina.

PY - 2018/10/1

Y1 - 2018/10/1

N2 - El «aprendizaje basado en el trabajo» es valorado positivamente por los jóvenes como una forma de especialización profesional y de transición rápida al mercado de trabajo. Pero la crisis económica ha cambiado las trayectorias laborales. Las trayectorias se han segmentado. Hoy se acepta como normalidad un amplio periodo de incertidumbre en el empleo, así como una forma de aproximación sucesiva a la estabilidad laboral. Este estudio se ha basado en los datos estadísticos de la MCVL y en cinco grupos de discusión conjóvenes de 16 a 34 años.

AB - El «aprendizaje basado en el trabajo» es valorado positivamente por los jóvenes como una forma de especialización profesional y de transición rápida al mercado de trabajo. Pero la crisis económica ha cambiado las trayectorias laborales. Las trayectorias se han segmentado. Hoy se acepta como normalidad un amplio periodo de incertidumbre en el empleo, así como una forma de aproximación sucesiva a la estabilidad laboral. Este estudio se ha basado en los datos estadísticos de la MCVL y en cinco grupos de discusión conjóvenes de 16 a 34 años.

KW - Apprenticeship Contracts

KW - Segmentation

KW - Trajectories

KW - Transition

KW - Work Experience agreements

KW - Work Experience contracts

KW - Youth

KW - Contratos de formación y aprendizaje

KW - Contratos de prácticas

KW - Convenios de prácticas

KW - Jóvenes

KW - Segmentación

KW - Transición

KW - Trayectorias

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85055497488&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.5477/cis/reis.164.115

DO - 10.5477/cis/reis.164.115

M3 - Artículo

VL - 164

SP - 115

EP - 134

ER -

Aprendiendo a trabajar: Trayectorias y discursos

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Impacto de la formación en la empresa sobre las trayectorias laborales de los jóvenes. Propuestas de mejora

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