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Abstract
Los autores del artículo analizan las políticas educativas contra el abandono escolar prematuro en la Unión Europea, así como su recontextualización por parte del Gobierno de España. Se repasan las distintas perspectivas que han motivado las decisiones políticas, poniendo en evidencia la marginación de aquellas propuestas ligadas a la prevención y orientadas a la cohesión social, más notable a nivel español.
| Original language | Spanish |
|---|---|
| Journal | Cuadernos de pedagogía |
| Publication status | Accepted in press - 2015 |
Keywords
- Política educativa
- Abandono escolar
Projects
- 1 Finished
-
El abandono escolar prematuro en España. Un análisis de las decisiones, motivaciones y estrategias educativas de los jóvenes
Tarabini Castellani Clemente, A. A., Montes Ruiz, A., Bogino Larrambebere, M. V., Curran Fabregas, M., Rambla Marigot, F. X., Villaseñor Palma, K. M., Amer Fernández, J. A., Bernad Garcia, J. C., Giménez Urraco, M. E., Horcas Lopez, V., Luzón Trujillo, A., Martínez Morales, I., Mena Martínez, L., Mendizabal Ituarte, A., Prieto Soraño, B., Rivière Gómez, J. & Torres Sánchez, M. M.
Ministry of Economy and Competitiveness (MINECO)
1/01/13 → 30/06/16
Project: Research Projects and Other Grants