L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar

Montserrat Casas Vilalta; Concepcio Marquez Bargallo; Artur Noguerol Rodrigo; Rosa María Ramírez Palau; Teresa Serra Santasusana; Carme Valls Cabrera

L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar

Montserrat Casas Vilalta, Concepcio Marquez Bargallo, Artur Noguerol Rodrigo, Rosa María Ramírez Palau, Teresa Serra Santasusana, Carme Valls Cabrera

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review

Original language	Catalan
Title of host publication	De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials
Editors	Roser Batllori, Ernesto Gómez Martínez, Montserrat Oller, Joan Pagès Blanch
Pages	104-113
Number of pages	9
Publication status	Published - 2004

Cite this

Casas Vilalta, M., Marquez Bargallo, C., Noguerol Rodrigo, A., Ramírez Palau, R. M., Serra Santasusana, T., & Valls Cabrera, C. (2004). L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar. In R. Batllori, E. Gómez Martínez, M. Oller, & J. Pagès Blanch (Eds.), De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials (pp. 104-113)

Casas Vilalta, Montserrat ; Marquez Bargallo, Concepcio ; Noguerol Rodrigo, Artur et al. / L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar. De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials. editor / Roser Batllori ; Ernesto Gómez Martínez ; Montserrat Oller ; Joan Pagès Blanch. 2004. pp. 104-113

@inbook{5ae4a34f63014b949ac4d43476c74464,

title = "L'{\'u}s de la llengua en les {\`a}rees curriculars: ci{\`e}ncies socials i ci{\`e}ncies experimentals. Compet{\'e}ncies b{\`a}siques per parlar i escriure ci{\`e}ncia a l'educaci{\'o} prim{\`a}ria: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar",

author = "\{Casas Vilalta\}, Montserrat and \{Marquez Bargallo\}, Concepcio and \{Noguerol Rodrigo\}, Artur and \{Ram{\'i}rez Palau\}, \{Rosa Mar{\'i}a\} and \{Serra Santasusana\}, Teresa and \{Valls Cabrera\}, Carme",

year = "2004",

language = "Catal{\`a}",

pages = "104--113",

editor = "Roser Batllori and \{G{\'o}mez Mart{\'i}nez\}, Ernesto and Montserrat Oller and \{Pag{\`e}s Blanch\}, Joan",

booktitle = "De la teoria ... a l'aula:: formaci{\'o} del professorat i ensenyament de les Ci{\`e}ncies Socials",

}

Casas Vilalta, M, Marquez Bargallo, C, Noguerol Rodrigo, A, Ramírez Palau, RM, Serra Santasusana, T & Valls Cabrera, C 2004, L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar. in R Batllori, E Gómez Martínez, M Oller & J Pagès Blanch (eds), De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials. pp. 104-113.

L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar. / Casas Vilalta, Montserrat; Marquez Bargallo, Concepcio; Noguerol Rodrigo, Artur et al.
De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials. ed. / Roser Batllori; Ernesto Gómez Martínez; Montserrat Oller; Joan Pagès Blanch. 2004. p. 104-113.

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research › peer-review

TY - CHAP

T1 - L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar

AU - Casas Vilalta, Montserrat

AU - Marquez Bargallo, Concepcio

AU - Noguerol Rodrigo, Artur

AU - Ramírez Palau, Rosa María

AU - Serra Santasusana, Teresa

AU - Valls Cabrera, Carme

PY - 2004

Y1 - 2004

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10192762

M3 - Capítol

SP - 104

EP - 113

BT - De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials

A2 - Batllori, Roser

A2 - Gómez Martínez, Ernesto

A2 - Oller, Montserrat

A2 - Pagès Blanch, Joan

ER -

Casas Vilalta M, Marquez Bargallo C, Noguerol Rodrigo A, Ramírez Palau RM, Serra Santasusana T, Valls Cabrera C. L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar. In Batllori R, Gómez Martínez E, Oller M, Pagès Blanch J, editors, De la teoria ... a l'aula:: formació del professorat i ensenyament de les Ciències Socials. 2004. p. 104-113

L'ús de la llengua en les àrees curriculars: ciències socials i ciències experimentals. Competéncies bàsiques per parlar i escriure ciència a l'educació primària: descriure, explicar, justificar, interpretar i argumentar

Other files and links

Cite this