Abstract
Encara que les obres acadèmiques insisteixen que el valor de la puntuació és principalment organitzatiu i només marginalment una codificació d’aspectes fonètics, en l’àmbit de l’estructura informativa trobem un exemple paradigmàtic de l’ús de la puntuació per codificar l’entonació. No obstant això, a diferència de les marques de la modalitat interrogativa, imperativa o exclamativa, la codificació del tema o el focus no té un signe específic, sinó que fa servir la coma, cosa que provoca confusions. En aquest article repasso les principals funcions informatives del català i les construccions que les codifiquen com a pas previ per entendre el paper de la puntuació en el seu marcatge ortogràfic. A partir d’aquesta descripció, avanço una proposta d’organització dels continguts a l’aula que faci més eficient no només la puntuació, sinó la comprensió global dels fenòmens implicats.
Translated title of the contribution | Punctuation and information structure |
---|---|
Original language | Catalan |
Pages (from-to) | 67-77 |
Number of pages | 18 |
Journal | ReGroc |
Volume | 6 |
Issue number | 1 |
DOIs | |
Publication status | Published - 20 Dec 2023 |