La notion de diagnostic dans le cadre d'applications de la méthode verbo-tonale à l'apprentissage d'une L2/langue étrangère par des bilingues et à la rééducation de patients aphasiques

Lorraine Baqué; Marta Estrada

La notion de diagnostic dans le cadre d'applications de la méthode verbo-tonale à l'apprentissage d'une L2/langue étrangère par des bilingues et à la rééducation de patients aphasiques

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Original language	French
Pages (from-to)	53-68
Journal	Glossa
Volume	108
Publication status	Published - 1 Jan 2010

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