Original language | Spanish |
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Pages (from-to) | 233-252 |
Journal | Revista Iberoamericana de Educación. (ISSN: 1022-6508) |
Issue number | 48 |
Publication status | Published - 1 Jan 2008 |
La interacción docente-discente en contextos escolares con fuerte presencia de alumnos de familia inmigrante: propuestas de la investigación.
J. Gairín, E. Iglesias
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