La inteligencia :: un estudio comparativo de las aptitudes cognoscitivas y el rendimiento escolar en adolescentes

Montserrat Orpi García; Ingeborg Porcar Becker

doi:10.5565/rev/qpsicologia.512

La inteligencia : un estudio comparativo de las aptitudes cognoscitivas y el rendimiento escolar en adolescentes

Montserrat Orpi García, Ingeborg Porcar Becker

Department of Social Psichology

CIS - Centro de Investigación Sociológica

Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review

Abstract

This study is un attempt to approach intelligence from a factorial perspective and to relate it with scholar ability and succes. Thus, diferent special aptitudes and the "g" factor of intelligence have been correlated with the marks gained by a group of 16 and 17-year-old students in various schoolsubjects; at the same time the relation between the "g" factor and each aptitude has been observed.

Original language	Spanish
Pages (from-to)	0015-025
Number of pages	11
Journal	Quadernos de Psicologia
Volume	7
Issue number	2
DOIs	https://doi.org/10.5565/rev/qpsicologia.512
Publication status	Published - 1983

Access to Document

10.5565/rev/qpsicologia.512

https://ddd.uab.cat/record/56361

Cite this

@article{b2c0b75e6cd94f9ea0e89baf9c187388,

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author = "{Orpi Garc{\'i}a}, Montserrat and {Porcar Becker}, Ingeborg",

year = "1983",

doi = "10.5565/rev/qpsicologia.512",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "7",

pages = "0015--025",

journal = "Quadernos de Psicologia",

issn = "0211-3481",

number = "2",

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TY - JOUR

T1 - La inteligencia :

T2 - un estudio comparativo de las aptitudes cognoscitivas y el rendimiento escolar en adolescentes

AU - Orpi García, Montserrat

AU - Porcar Becker, Ingeborg

PY - 1983

Y1 - 1983

N2 - Este estudio es un intento de abordar el tema de la inteligencia desde una perspectiva factorial. Asi, se han correlacionado las distintas aptitudes y el factor "g" de la inteligencia con las notas obtenidas por una muestra de 109 estudiantes de primero y segundo de B.U.P. en las diferentes asignaturas, al mismo tiempo que se ha establecido una relación entre el factor "g" y cada una de las aptitudes.

AB - Este estudio es un intento de abordar el tema de la inteligencia desde una perspectiva factorial. Asi, se han correlacionado las distintas aptitudes y el factor "g" de la inteligencia con las notas obtenidas por una muestra de 109 estudiantes de primero y segundo de B.U.P. en las diferentes asignaturas, al mismo tiempo que se ha establecido una relación entre el factor "g" y cada una de las aptitudes.

U2 - 10.5565/rev/qpsicologia.512

DO - 10.5565/rev/qpsicologia.512

M3 - Artículo

SN - 0211-3481

VL - 7

SP - 15

EP - 25

JO - Quadernos de Psicologia

JF - Quadernos de Psicologia

IS - 2

ER -