La incidencia del contexto interno docente en la aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en profesionales de la enseñanza

Jordi Longas; Andres Chamarro; Jordi Riera; Ramon Cladellas

doi:10.5093/tr2012a9

La incidencia del contexto interno docente en la aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en profesionales de la enseñanza

Jordi Longas, Andres Chamarro, Jordi Riera, Ramon Cladellas

Department of Basics, Developmental and Educational Psychology

Research output: Contribution to journal › Article › Research › peer-review

Original language	Spanish
Pages (from-to)	107-118
Journal	Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones
Volume	28
Issue number	2
DOIs	https://doi.org/10.5093/tr2012a9
Publication status	Published - 1 Aug 2012

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10.5093/tr2012a9

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La incidencia del contexto interno docente en la aparición del Síndrome del Quemado por el Trabajo en profesionales de la enseñanza. / Longas, Jordi; Chamarro, Andres; Riera, Jordi; Cladellas, Ramon.

In: Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones, Vol. 28, No. 2, 01.08.2012, p. 107-118.

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