La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes.

Mercè Rodríguez Parrón Jariot Garcia; Merce Jariot Garcia

doi:https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.299

La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes.

Mercè Rodríguez Parrón Jariot Garcia, Merce Jariot Garcia

Grup de Recerca en Infància i Adolescència en Risc Social (IARS)

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Original language	Spanish
Pages (from-to)	107-136
Journal	Educación XX1
Issue number	10
DOIs	https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.299
Publication status	Published - 1 Jan 2007

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https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.299

https://ddd.uab.cat/record/143780

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TY - JOUR

T1 - La formación por competencias profesionales. Evaluación y mejora de las competencias del profesor de formación vial desde un modelo de cambio de actitudes.

AU - Jariot Garcia, Mercè Rodríguez Parrón

AU - Jariot Garcia, Merce

PY - 2007/1/1

Y1 - 2007/1/1

U2 - https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.299

DO - https://doi.org/10.5944/educxx1.1.10.299

M3 - Artículo

SN - 1139-613X

SP - 107

EP - 136

JO - Educación XX1

JF - Educación XX1

IS - 10

ER -