La evaluación por competencias y el portafolio del estudiante: dos experiencias en asignaturas de Lengua Alemana y de Interpretación Simultánea

Research output: Chapter in BookChapterResearch

Original languageSpanish
Title of host publicationActas del II Congreso Internacional de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación
Place of PublicationGranada (ES)
Pages-
Edition1
Publication statusPublished - 1 Jan 2005

Cite this