La enseñanza por competencias, por tareas y por objetivos de aprendizaje: el caso de la traducción jurídica portugués-español.

    Research output: Contribution to journalArticleResearch

    Original languageSpanish
    Pages (from-to)27-57
    JournalÍKALA
    Volume12
    Issue number18
    Publication statusPublished - 1 Jan 2007

    Cite this