La eficacia de la formación de los trabajadores de la Administración pública española: comparando la formación presencial con la eLearning

Research output: Contribution to journalArticleResearchpeer-review

Original languageSpanish
Pages (from-to)107-132
JournalRevista del CLAD Reforma y Democracia
Volume61
Publication statusPublished - 1 Jan 2015

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