. La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica.

Marina Tomas Folch; I. y Silva En Del Arco

. La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica.

Marina Tomas Folch, I. y Silva En Del Arco (Editor)

Department of Applied Pedagogy

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online)
Place of Publication	Madrid (ES)
Publisher	Wolters Kluwer
Pages	-
Edition	1
Publication status	Published - 1 Jan 2018

Cite this

Tomas Folch, M., & En Del Arco, I. Y. S. (Ed.) (2018). . La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica. In Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online) (1 ed., pp. -). Wolters Kluwer.

Tomas Folch, Marina ; En Del Arco, I. y Silva (Editor). / . La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica. Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online). 1. ed. Madrid (ES) : Wolters Kluwer, 2018. pp. -

@inbook{a80f265add8548149c217f62e59898bf,

title = ". La autoevaluaci{\'o}n del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagog{\'i}a en la {"}Menci{\'o}n de gesti{\'o}n de la formaci{\'o}n y de las instituciones educativas{"}: construcci{\'o}n de una r{\'u}brica.",

author = "{Tomas Folch}, Marina and {En Del Arco}, {I. y Silva}",

year = "2018",

month = jan,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol",

pages = "--",

booktitle = "Tendencias nacionales e internacionales en organizaci{\'o}n educativa: entre la estabilidad y el cambio (versi{\'o}n online)",

publisher = "Wolters Kluwer",

address = "Pa{\'i}ses Bajos",

edition = "1",

}

Tomas Folch, M & En Del Arco, IYS (ed.) 2018, . La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica. in Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online). 1 edn, Wolters Kluwer, Madrid (ES), pp. -.

. La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica. / Tomas Folch, Marina; En Del Arco, I. y Silva (Editor).

Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online). 1. ed. Madrid (ES) : Wolters Kluwer, 2018. p. -.

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

TY - CHAP

T1 - . La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica.

AU - Tomas Folch, Marina

A2 - En Del Arco, I. y Silva

PY - 2018/1/1

Y1 - 2018/1/1

M3 - Capítulo

SP - -

BT - Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online)

PB - Wolters Kluwer

CY - Madrid (ES)

ER -

Tomas Folch M, En Del Arco IYS, (ed.). . La autoevaluación del aprendizaje competencial de los estudiantes de Pedagogía en la "Mención de gestión de la formación y de las instituciones educativas": construcción de una rúbrica. In Tendencias nacionales e internacionales en organización educativa: entre la estabilidad y el cambio (versión online). 1 ed. Madrid (ES): Wolters Kluwer. 2018. p. -