La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes

Oscar Mas Torelló; Patricia Olmos Rueda

La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes

Translated title of the contribution: La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes

Oscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda

Research output: Contribution to journal › Article › Research

Translated title of the contribution	La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes
Original language	Multiple languages
Pages (from-to)	159-174
Journal	Revista de Educación Inclusiva (ISSN digital: 1989-4643; ISSN impreso: 1889-4208)
Volume	5
Issue number	1
Publication status	Published - 1 Jan 2012

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https://ddd.uab.cat/record/199990

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Torelló, O. M., & Rueda, P. O. (2012). La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes. Revista de Educación Inclusiva (ISSN digital: 1989-4643; ISSN impreso: 1889-4208), 5(1), 159-174. https://ddd.uab.cat/record/199990

Torelló, Oscar Mas ; Rueda, Patricia Olmos. / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes. In: Revista de Educación Inclusiva (ISSN digital: 1989-4643; ISSN impreso: 1889-4208). 2012 ; Vol. 5, No. 1. pp. 159-174.

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La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes. / Torelló, Oscar Mas ; Rueda, Patricia Olmos.

In: Revista de Educación Inclusiva (ISSN digital: 1989-4643; ISSN impreso: 1889-4208), Vol. 5, No. 1, 01.01.2012, p. 159-174.

Research output: Contribution to journal › Article › Research

TY - JOUR

T1 - La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes

AU - Torelló, Oscar Mas

AU - Rueda, Patricia Olmos

PY - 2012/1/1

Y1 - 2012/1/1

M3 - Artículo

VL - 5

SP - 159

EP - 174

IS - 1

ER -

Torelló OM , Rueda PO. La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes / La atención a la diversidad en la educación superior: una perspectiva desde las competencias docentes. Revista de Educación Inclusiva (ISSN digital: 1989-4643; ISSN impreso: 1889-4208). 2012 Jan 1;5(1):159-174.