La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera

Paloma Gonzalez Marcen; Bardavio Antoni

La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera

Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

Original language	Spanish
Title of host publication	Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar Formación del Profesorado. La didáctica de las ciencias sociales en los nuevos planes de estudio
Editors	Rosa M. Avila, M. Carmen Diez, Ana Cruz
Place of Publication	Jaén (ES)
Pages	1-1
Edition	1
Publication status	Published - 1 Jan 2008

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Gonzalez Marcen, P., & Antoni, B. (2008). La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera. In R. M. Avila, M. C. Diez, & A. Cruz (Eds.), Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar Formación del Profesorado. La didáctica de las ciencias sociales en los nuevos planes de estudio (1 ed., pp. 1-1).

Gonzalez Marcen, Paloma ; Antoni, Bardavio. / La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera. Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar Formación del Profesorado. La didáctica de las ciencias sociales en los nuevos planes de estudio. editor / Rosa M. Avila ; M. Carmen Diez ; Ana Cruz. 1. ed. Jaén (ES), 2008. pp. 1-1

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La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera. / Gonzalez Marcen, Paloma; Antoni, Bardavio.

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Research output: Chapter in Book › Chapter › Research

TY - CHAP

T1 - La arqueología y la prehistoria com eje en un proyecto integrado de comprensión del territorio. El ejemplo del Campo de Aprendizaje de la Noguera

AU - Gonzalez Marcen, Paloma

AU - Antoni, Bardavio

PY - 2008/1/1

Y1 - 2008/1/1

M3 - Capítulo

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BT - Didáctica de las Ciencias Sociales, Currículo Escolar Formación del Profesorado. La didáctica de las ciencias sociales en los nuevos planes de estudio

A2 - Avila, Rosa M.

A2 - Diez, M. Carmen

A2 - Cruz, Ana

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