Irrupción de un concepto en el currículo: profesores de primaria definen y aplican el concepto de estimación de medida

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)1-27
JournalDilemas contemporáneos: educación, política y valores
Volume5
Issue number1
Publication statusPublished - 1 Jan 2017

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