Implicaciones de la evaluación de impacto: una experiencia en un programa de formación de formadores

Research output: Contribution to journalArticleResearch

Original languageSpanish
Pages (from-to)163-186
JournalBordón : Revista de Pedagogia (ISSN 0210-5934)
Volume60
Issue number1
Publication statusPublished - 1 Jan 2008

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