Imaginarios en conflicto sobre el trabajo doméstico: responsabilidad, privilegio, supervisión y aprendizaje

Sara Moreno Colom; Vicent Borras Catala; Joan Rodríguez-Soler

doi:10.22325/fes/res.2024.240

Imaginarios en conflicto sobre el trabajo doméstico: responsabilidad, privilegio, supervisión y aprendizaje

Translated title of the contribution: Conflicting imaginaries on domestic work: responsibility, privilege, supervision and learning

Sara Moreno Colom^*, Vicent Borras Catala, Joan Rodríguez-Soler

^*Corresponding author for this work

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Abstract

The article analyses the discourses of women and men regarding domestic work from the conceptual framework of women as gatekeepers. The main objective is improving the knowledge about the trends of change in the gender relations and time uses. Specifically, it is proposed a double objective: to capture the imaginaries that support gender behaviours at home and to analyse the discourses about the relationships of control and influence between them. The methodological strategy is qualitative, and it is based on focus groups. The results indicate that women perceive a lack of male responsibility regarding domestic work, while men perceive female supervision. Consequently, a learning relationship is observed: female responsibility explain why they act as supervisors, while men accommodate to the learner role. In sum, the results suggests that the men participation in domestic work does not imply necessarily male co-responsibility.

Translated title of the contribution	Conflicting imaginaries on domestic work: responsibility, privilege, supervision and learning
Original language	Spanish
Article number	a240
Pages (from-to)	1-20
Number of pages	20
Journal	Revista Española de sociología (RES)
Volume	33
Issue number	3
DOIs	https://doi.org/10.22325/fes/res.2024.240
Publication status	Published - 2024

Keywords

Gender convergence
Time uses
Women as gatekeepers
Social class
Co-responsibility

Access to Document

10.22325/fes/res.2024.240Licence: CC BY-NC

https://ddd.uab.cat/record/298819Licence: CC BY-NC

Cite this

@article{2694489125164766a14fea8fc14b4d96,

title = "Imaginarios en conflicto sobre el trabajo dom{\'e}stico: responsabilidad, privilegio, supervisi{\'o}n y aprendizaje",

abstract = "Partiendo del marco conceptual de women as gatekeepers, el art{\'i}culo analiza los discursos de mujeres y hombres en torno al trabajo dom{\'e}stico con el fin de profundizar en las tendencias de cambio respecto a los usos del tiempo. Para ello, se toma en consideraci{\'o}n el juego de percepciones e influencias sobre el rol de las mujeres y los hombres dentro del hogar, y como estos influyen en sus respectivos comportamientos. En concreto, se plantea un doble objetivo: captar los imaginarios que sustentan los comportamientos de g{\'e}nero dentro del hogar; as{\'i} como los relatos acerca de las relaciones de control e influencia que se establecen entre ellas y ellos. A partir de una estrategia metodol{\'o}gica cualitativa basada en la realizaci{\'o}n de grupos de discusi{\'o}n, los principales resultados apuntan que las mujeres perciben falta de responsabilidad masculina, mientras que los hombres perciben vigilancia femenina. Como consecuencia, se observa una relaci{\'o}n de aprendizaje donde la responsabilidad femenina explica por qu{\'e} las mujeres ejercen de supervisoras, mientras que los hombres se acomodan en el rol de aprendices ostentando el privilegio masculino de la elecci{\'o}n. En definitiva, se observa c{\'o}mo el hecho de que los hombres dediquen m{\'a}s tiempo al trabajo dom{\'e}stico no implica necesariamente que sean m{\'a}s corresponsables.",

keywords = "Convergencia de g{\'e}nero, Corresponsabilidad, Clase social, Usos del tiempo, Women as gatekeepers, Gender convergence, Time uses, Women as gatekeepers, Social class, Co-responsibility",

author = "{Moreno Colom}, Sara and {Borras Catala}, Vicent and Joan Rodr{\'i}guez-Soler",

year = "2024",

doi = "10.22325/fes/res.2024.240",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "33",

pages = "1--20",

journal = "Revista Espa{\~n}ola de sociolog{\'i}a (RES)",

issn = "1578-2824",

number = "3",

}

TY - JOUR

T1 - Imaginarios en conflicto sobre el trabajo doméstico

T2 - responsabilidad, privilegio, supervisión y aprendizaje

AU - Moreno Colom, Sara

AU - Borras Catala, Vicent

AU - Rodríguez-Soler, Joan

PY - 2024

Y1 - 2024

N2 - Partiendo del marco conceptual de women as gatekeepers, el artículo analiza los discursos de mujeres y hombres en torno al trabajo doméstico con el fin de profundizar en las tendencias de cambio respecto a los usos del tiempo. Para ello, se toma en consideración el juego de percepciones e influencias sobre el rol de las mujeres y los hombres dentro del hogar, y como estos influyen en sus respectivos comportamientos. En concreto, se plantea un doble objetivo: captar los imaginarios que sustentan los comportamientos de género dentro del hogar; así como los relatos acerca de las relaciones de control e influencia que se establecen entre ellas y ellos. A partir de una estrategia metodológica cualitativa basada en la realización de grupos de discusión, los principales resultados apuntan que las mujeres perciben falta de responsabilidad masculina, mientras que los hombres perciben vigilancia femenina. Como consecuencia, se observa una relación de aprendizaje donde la responsabilidad femenina explica por qué las mujeres ejercen de supervisoras, mientras que los hombres se acomodan en el rol de aprendices ostentando el privilegio masculino de la elección. En definitiva, se observa cómo el hecho de que los hombres dediquen más tiempo al trabajo doméstico no implica necesariamente que sean más corresponsables.

AB - Partiendo del marco conceptual de women as gatekeepers, el artículo analiza los discursos de mujeres y hombres en torno al trabajo doméstico con el fin de profundizar en las tendencias de cambio respecto a los usos del tiempo. Para ello, se toma en consideración el juego de percepciones e influencias sobre el rol de las mujeres y los hombres dentro del hogar, y como estos influyen en sus respectivos comportamientos. En concreto, se plantea un doble objetivo: captar los imaginarios que sustentan los comportamientos de género dentro del hogar; así como los relatos acerca de las relaciones de control e influencia que se establecen entre ellas y ellos. A partir de una estrategia metodológica cualitativa basada en la realización de grupos de discusión, los principales resultados apuntan que las mujeres perciben falta de responsabilidad masculina, mientras que los hombres perciben vigilancia femenina. Como consecuencia, se observa una relación de aprendizaje donde la responsabilidad femenina explica por qué las mujeres ejercen de supervisoras, mientras que los hombres se acomodan en el rol de aprendices ostentando el privilegio masculino de la elección. En definitiva, se observa cómo el hecho de que los hombres dediquen más tiempo al trabajo doméstico no implica necesariamente que sean más corresponsables.

KW - Convergencia de género

KW - Corresponsabilidad

KW - Clase social

KW - Usos del tiempo

KW - Women as gatekeepers

KW - Gender convergence

KW - Time uses

KW - Women as gatekeepers

KW - Social class

KW - Co-responsibility

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85197224921&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.22325/fes/res.2024.240

DO - 10.22325/fes/res.2024.240

M3 - Artículo

SN - 1578-2824

VL - 33

SP - 1

EP - 20

JO - Revista Española de sociología (RES)

JF - Revista Española de sociología (RES)

IS - 3

M1 - a240

ER -

Imaginarios en conflicto sobre el trabajo doméstico: responsabilidad, privilegio, supervisión y aprendizaje

Abstract

Keywords

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